高中化学 开学第一课(16)

1、由“是什么”向 “为什么” 转化

初中阶段的化学学习内容，记忆型的 知识占一定比重。如：化学符号、化学式、 反应现象、指示剂的颜色变化、实验仪器 的名称、地壳中各种元素的含量、大气中 各种气体的含量等，初中化学注重定性分 析，要求记住现象或结论；在学习方式上， 对教师具有明显的依赖性，而高中化学除 了定性分析外，还有定量分析，记住“是 什么”外，还要求弄清“为什么”,需要 有一定的自学能力。

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