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东师《初等教育改革与发展》18秋在线作业3(满分)

来源:网络收集 时间:2020-06-03 下载这篇文档 手机版
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(单选题) 1: 初等教育对象一般为 A: 3岁~6岁的儿童 B: 4~7岁的儿童 C: 6~12岁的儿童 D: 9~15岁的儿童 正确答案:

(单选题) 2: 1977年,教育与科学部又发表了( ),指出课程自主的政策已经不能适应教育的发展,应该在中央教育主管部门和学校及社会相关团体协商的基础上设立全国统一的“核心课程”。 A: 《英格兰的学校教育:问题和倡议》 B: 《学校中的教育:咨询文件》 C: 《学校课程框架:咨询文件》 D: 《5~16岁课程的组织和内容》 正确答案:

(单选题) 3: 英国国民教育制度正式形成的标志 是 A: 《费舍教育法》 B: 《教育补助金法案》 C: 《巴尔福教育法》 D: 《福斯特法案》 正确答案:

(单选题) 4: 1993年,克林顿政府提出了 ( ) ,将六大教育目标扩展为八项,实现了教育目标的法制化。

A: 《关于美国初等教育的报告》 B: 《美国2000年教育战略》

C: 《国家处在危急中:教育改革势在必行》 D: 《2000年目标:美国教育法》 正确答案:

(单选题) 5: 古儒学校出现在 A: 埃及 B: 印度 C: 日本 D: 韩国 正确答案:

(单选题) 6: 完善发展阶段的教育改革目标是 : A: 教育的大众化、民主化和制度化 B: 教育与生产劳动相结合的方针 C: 认真落实“科教兴国”战略

D: 建立起适应社会主义现代化建设需要 正确答案:

(单选题) 7: 各国普遍采用的教学组织形式 是 A: 贝尔兰卡斯特制 B: 班级授课制 C: 导生制 D: 道尔顿制 正确答案:

(单选题) 8: 我国目前实施的是 ( ) 级课程管理体制 A: 一级 B: 二级 C: 三级 D: 四级 正确答案:

(单选题) 9: 《 教师法 》通过的时间是 A: 1992年 B: 1993年

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C: 1994年 D: 1995年 正确答案:

(单选题) 10: 1992年,俄罗斯颁布了( ),成为 俄罗斯教育改革的政策和法律基础。 A: 《俄罗斯联邦教育法》 B: 《俄联邦教育发展纲要》 C: 《俄联邦国民教育要义》 D: 《俄联邦教育法》 正确答案:

(多选题) 1: 初等教育投资体制的发展 阶段: A: 统收统支,三级管理 B: 统一领导、分级管理 C: 划分收支,分级包干 D: 统一领导、分级包干 正确答案:

(多选题) 2: 下列属于东汉的小学教育多元化组织形式的是 A: 官邸 B: 书舍 C: 私学 D: 书馆 正确答案:

(多选题) 3: 下列选项中属于国际初等教育课程改革与发展趋势的是: A: 基础学科仍然受到重视 B: 人文学科比重有所加大 C: 道德教育受到特别重视 D: 深入进行科学启蒙教育 正确答案:

(多选题) 4: 下列哪些法案是英国通过的 . A: 《统一劳动学校规程》 B: 《教育补助金法案》 C: 《巴尔福教育法》 D: 《学制令》 正确答案:

(多选题) 5: 现代教育具有的两种基本功能是 A: 提高人的素质 B: 促进社会发展 C: 促进人的发展 D: 加快现代化进程 正确答案:

(多选题) 6: 1966年5月至1976年10月的“文化大革命”时期,我国教育受极左思想的严重影响。在学制改革方面,其重要特点 就是 A: 缩短修业年限 B: 降低质量要求 C: 延长修业年限 D: 提高质量要求 正确答案:

(多选题) 7: 初等教育的全面性是由( )所决定的 。 A: 初等教育自身的属性 B: 我国社会主义教育的性质

C: 社会主义建设所需要人才的全面性 D: 初等教育个广泛性 正确答案:

(多选题) 8: 初等教育办学体制改革的 原因:

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A: 市场经济体制的影响 B: 社会快速发展的需要 C: 教育自身发展的迫切需要 D: 教育观念及功能变化的影响 正确答案:

(多选题) 9: 初等教育全面性主要表现在: A: 它能提供人们所需要的知识和技能

B: 它是面向全体学生的教育,教育者要对每个学生负责任,要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展;

C: 它是为小学阶段各门学科的教学全面打基础的教育; D: 它是认真贯彻教育方针,实施全面发展的教育。 正确答案:

(多选题) 10: 新学制还具体规定了7条教育宗旨 ,它们分别是 A: 适应社会进化之需要,发挥平民教育精神 B: 谋个性之发展,注意国民经济力 C: 注意生活教育,使教育易普及 D: 多留意各地方伸缩余地 正确答案:

(判断题) 1: 联合国教科文组织称初等教育为第二级教育 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 2: 19世纪末,英国先后颁布了《教育补助金法案》和《福斯特法案》,要求对初等教育的管理体制和课程进行改革,提高初等教育质量 。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 3: 1947年,日本国会通过《教育基本法》和《学校教育法》。其中《学校教育法》是战后日本的一项根本教育大法。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 4: 美国的小学学制有三种形式:4年、6年、8年。但实际上,自20世纪初期确立六三三制以来,大多数州的小学都实行六年制。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 5: 初等教育对象一般为3~7岁的儿童。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 6: 1987年提出两份咨询报告,其中提出了四项教育改革原则,即重视个性的原则、国际化的原则、信息化的原则和向终身教育体制过渡的原则。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 7: 初等教育对象一般为6~12岁的儿童。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 8: 美国实行弹性升级制,德国普遍采用分组法。 A: 错误 B: 正确

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正确答案:

(判断题) 9: 教育学是专门研究教育的科学,是人们对教育现象认识的概括和总结,是以教育作为独立的研究对象的知识系统和科学体系。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 10: 1975年的法国“哈比改革”对初等教育课程又进行了调整,改革方针就是加强数学和科技教育。把小学分为预备阶段、基础阶段和中级阶段。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 11: 党中央召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,为新一轮基础教育课程改革指明了方向。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 12: 民办公助、公办民营、公办学校与企业联合办学属于民间集资式投资举办的学校类型。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 13: 初等教育可以表现在:身体发展的基础性;知识、智力发展的基础性;道德品质的基础性。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 14: 义务教育:是指根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育,这种教育要求社会、学校予以保证,对儿童既是应享受的权利,又是应尽的义务 。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 15: 大多学者把2001年启动课程改革实验的时间作为新一轮基础教育课程改革的起点,实际上,本次课程改革在1998年便开始孕育 。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 16: 初等教育归属于普通教育的范畴内。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 17: 1971年,巴西颁布了“初等教育和中等教育改革法”,改革原有的课程体系,建立了统一的全国8年制初等教育的必修核心课程,同时,还强调在小学阶段进行职业技术教育。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 18: 我国初等教育的严重受挫阶段指的是“文革”中的“教育革命”(1966年——1976年)。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 19: 教育中的“九层之台,始于垒土”。指的是义务教育 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 20: 1979年,日本颁布了《面向二十一世纪我国教育的发展方向》,提出培养“生存能力”是日本教育的基本目标。

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A: 错误 B: 正确 正确答案:

(单选题) 1: 初等教育对象一般为 A: 3岁~6岁的儿童 B: 4~7岁的儿童 C: 6~12岁的儿童 D: 9~15岁的儿童 正确答案:

(单选题) 2: 1977年,教育与科学部又发表了( ),指出课程自主的政策已经不能适应教育的发展,应该在中央教育主管部门和学校及社会相关团体协商的基础上设立全国统一的“核心课程”。 A: 《英格兰的学校教育:问题和倡议》 B: 《学校中的教育:咨询文件》 C: 《学校课程框架:咨询文件》 D: 《5~16岁课程的组织和内容》 正确答案:

(单选题) 3: 英国国民教育制度正式形成的标志 是 A: 《费舍教育法》 B: 《教育补助金法案》 C: 《巴尔福教育法》 D: 《福斯特法案》 正确答案:

(单选题) 4: 1993年,克林顿政府提出了 ( ) ,将六大教育目标扩展为八项,实现了教育目标的法制化。

A: 《关于美国初等教育的报告》 B: 《美国2000年教育战略》

C: 《国家处在危急中:教育改革势在必行》 D: 《2000年目标:美国教育法》 正确答案:

(单选题) 5: 古儒学校出现在 A: 埃及 B: 印度 C: 日本 D: 韩国 正确答案:

(单选题) 6: 完善发展阶段的教育改革目标是 : A: 教育的大众化、民主化和制度化 B: 教育与生产劳动相结合的方针 C: 认真落实“科教兴国”战略

D: 建立起适应社会主义现代化建设需要 正确答案:

(单选题) 7: 各国普遍采用的教学组织形式 是 A: 贝尔兰卡斯特制 B: 班级授课制 C: 导生制 D: 道尔顿制 正确答案:

(单选题) 8: 我国目前实施的是 ( ) 级课程管理体制 A: 一级 B: 二级 C: 三级 D: 四级 正确答案:

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