A案：RJ版四年级数学特级教案(3)

第2课时 角 A案：课时作业

一、下面图形中各有几个角?指出每个角的顶点和边。

二、数一数下面的图形中有多少个角。

三、动手制作一个活动角。

方法:取两根细木条，用钉子把一端钉在一起并使一根不动，旋转另外一根，也能得到不同的角。你可以试一试。

第3课时 角的度量 A案：课时作业

一、 量出下面各个角的度数。

二、 先估计，再量出角的大小。

三、 量出下列图形中各个角的度数。

第4课时 角的分类 A案：课时作业

一、填空。

1. 1平角=( )直角 1周角=( )平角=( )直角2.下图中共有( )个角，( )个锐角，( )个直角，（ 钝角，( )个平角。

二、把下面的角按要求进行分类。

12° 92° 179° 34° 70° ）个

88° 160° 58° 100° 145° 锐角:( ) 钝角:( )

三、钟面上6时整，分针和时针所成的角是什么角? 3时整呢? 5时整呢?

第5课时 画 角 A案：课时作业

一、分别画出两个锐角、两个钝角，并量出每个角的度数。 二、用合适的方法画出下面的角。

30° 75° 130° 155° 三、不用量角器和三角尺.用折纸的方法分别剪出下面度数的角。

45° 90° 135° 180°

第6课时 复习课

一、看图填一填。

∠1= 340 ∠1=50° ∠2=( ) ∠2=( ) ∠3=( ) ∠4=( ) 二、数一数下面每个图形中各有几个角，说出它们分别是什么角。

三、量一量，填一填，算一算。

∠1是( )角，∠1=( ); ∠2是( )角，∠2=( ); ∠3是( )角，∠3=( ); ∠4是( )角，∠4=( ); ∠1+∠2+∠3+∠4=( )。

第4单元 三位数乘两位数

第1课时 三位数乘两位数（因数中间、末尾没有0的）

A案：课时作业

一、 算一算。

二、 下面的计算正确吗?不正确的请改正过来。

三、列式计算。

1. 42个132的和是多少? 2. 242的36倍是多少?

四、每一千米公路两旁共植树648棵。一条公路长92千米.共植树多

少棵?

第2课时 三位数乘两位数（因数中间、末尾有0的）

A案：课时作业

一、 算一算。

二、列式计算。

1. 240的60倍是多少?

2. 90个201相加的和是多少? 三、解决问题。

1.一辆自行车的价格是190元，一辆电动车的价格是一辆自行车

的30倍。一辆电动车是多少元?

2.一台饮水机的价格是104元，一台电冰箱的价格是饮水机的20

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