青岛版小学科学五年级上册答案电子版 - 图文(3)

实验材料：皮筋、鼓、鼓锤、铃铛

材料名称 皮筋 鼓 铃铛 发声方法 拨 敲 摇 现 象 皮筋振动，发出声音 鼓面振动，发出声音 铃铛振动，发出声音 结论：声音是由物体振动产生的

五年级科学期中测试题（B卷）

一、填空题

1、地壳、地幔、地核 2、温度、水、植被 3、遗体、遗迹 4、矿物、矿产 5、椭圆、半透明 6、硅、铁、镁，铁、镍

7、京杭大运河、1794、六、钱塘江、长江、淮河、黄河、海河

8、88、自东向西移动

9、北方、醒目、重要、七、勺子、北斗七星 二、判断题

1×、2√、3√、4×、5√、6√、7×、8×、9√、10×

三、选择题

1B、2B、3A、4B、5B、6A、7C、8C 四、名词解释

1、星座：人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。

2、风化：位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为风化。 五、生活中的科学

1、答：在2亿至3亿年前，地球上覆盖了大片的森林、沼泽；在不时代海平面常有变化，当水面升高时，植物因被淹而死亡。这些死亡的植物因不透氧气而不能完全分解，在地下形成有机地层；随着海平面的升降，会产生多层有机地层；经过漫长的地质作用，在温度增高、压力变大的还原环境中，有机层最后会转变为煤层。因埋藏深度和埋藏时间的差异，形成的煤也不尽相同。由于地壳运动，有些煤层被埋得更深，而有些煤层接近或露在地表。

2、答：一是尽量避开噪音。二是避免乱挖耳朵。三是听到巨大声响时要张口，以免震破鼓膜。四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗，以免引起中耳炎。五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。

3、答：地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃

生出口。来不及逃出时，应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可以藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。 六、实验题

（一）证明空气能传播声音。

实验材料：两支蜡烛、一盒火柴、大鼓、鼓槌。 实验步骤和方法：

1、点燃蜡烛，一支放在鼓前面，一支放在较远处作为对比。 2、敲鼓，观察现象。

实验现象：在近处的蜡烛火焰跳动，在远处的蜡烛火焰不动 实验结论：空气能传播声音（敲鼓时，鼓振动发声，鼓振动引起周围的空气振动，空气的振动传到蜡烛的火焰，火焰也同时振动）。 （二）探究火山成因

1、实验材料：酒精灯、三脚架、铁盒子、火柴、土豆泥、番茄酱

2、过程与现象：岩浆、地壳、番茄酱、土豆泥，模拟

五年级科学第四单元测试题（A卷）

一、填空题

1、天然、重要、珍惜 2、龟甲兽骨、竹简、木简

3、西汉、植物纤维

4、造纸、树皮、麻头、破布、旧渔网，书写、蔡侯纸 5、鱼、鸟、猪、自身，装饰纹样 6、不可缺少、制品、生活中

7、生产、销售、使用、0.025、超薄、超市、商场、集贸市场、免费提供 二、判断题

1√、2×、3√、4√、5√、6√、7×、8√ 三、选择题

1B、2C、3A、4A、5B、6A、7C、8B

四、写出制作下列物品所使用的材料的来源 轮胎——橡胶、笔记本——木材（答案不唯一） 羊绒衫——羊毛、玻璃杯——岩石、石灰——岩石 五、简答题

1、答：（一）禁止生产、销售、使用超薄的塑料购物袋。 （二）实行塑料购物袋有偿使用制度。

（三）加强对限产、限售、限用塑料购物袋的监督检查。 （四）提高废塑料袋的回收利用水平。

2、答：（1）玻璃透明度高、耐腐蚀、不导电、易破碎、碎片锋利。（2）塑料易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。 六、实践综合题

实验课题：木材的特点

研究所需材料:各种木材、锤子、放大镜、酒精灯、镊子、小刀、小灯座及灯泡、电池及电池盒、导线、水槽。 研究的方法:

1、点燃酒精灯烧木材，观察那种木材更容易燃烧。 2、用放大镜观察木材的花纹，比较花纹的形状和花纹的粗细。

3、用小刀刻木材，探究不同木材的软硬程度。 4、将它木材放入盛有水的水槽中，观察木材的沉浮现象。

5、把不同的木材连入简单的电路，观察小灯泡是否亮。 6、和其他物品比轻重。

实验结论:木材容易燃烧，有花纹、年轮，软硬程度不同，有沉有浮，干木材不容易导电，比锤子轻。

五年级科学第四单元测试题（B卷）

一、填空题

1、棉花、木材、竹子、煤、石油 2、塑料、人造革、人造纤维 3、7000 4、瓷国、人造

5、不易导电（或绝缘）、隔热、耐腐蚀

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