青年教师一三五考核方案(2)

半月一次的大组教研活动。

3、坚持每周开展集中听评课活动，落实“课堂观察制”。 4、每学期对学校教师所承担（参与）的各级教科研课题组织中期检查和末期验收。

5、每年组织一届教育科研成果暨教育科研标兵评选活动。 6、每学期组织一次校内“专业成长优秀教师”系列评选活动。 7、每月组织一次校内“教师专业水平提升讲座”。

8、做好全校师生的激情教育工作，每学期定期进行激情等方面的调查，并及时进行信息反馈。

9、配合各团组做好教师专业化成长的工作。 教研要求

1、团组备课组长是教研活动的第一负责人，也是教研活动的直接负责人，要做好统筹规划、及时提醒、反思总结，确保教研活动顺利、高效地进行。

2、教研活动要集思广益，群策群力。疑心聚力，团结协作，备战高效课堂。所有参与教研的教师都要提前备好课，做好发言准备，教研需要“群言堂，不要“一言堂”，由资历浅的教师先发言，依次进行。

3、要按时进行教研，确保人数，有事找团组校长请假，并纳入学期备课组量化。

4、教研的内容要细致，教研要到位，要使每位教师都有收获，不能走过场；不谈与教研无关的话题，确保高效。

5、每位成员要积极配合备课组长的安排，不打折扣，创造性地完成所负责的任务。

6、团组校长主任要做好指导与检查，并把检查数据作为备课组量化的一部分。

别斯沙拉小学 2016年8月25日

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