2018-2019学年度下期驻马店实验中学期末模拟考试
七年级语文试题
一、积累与运用(共28分)
1.下列字音和字形完全正确的一项是( )(2分) A.伫立(zhù) 瞬息(shùn) 晌午(shǎng) 烦燥(zào) ....B.恍惚(huǎng) 涉足(shè) 商酌(zuó) 憎恶(zēng) .....C.修葺(qì) 猥琐(wěi) 拖沓(tà) 涎水(xián) ......D.沉淀(diàn) 迸溅(bèng) 蔬懒(shū) 愧怍(kuì) ....
2.下列各组词语书写全都正确的一组是( )(2分) A.心有灵犀 千钧重负 踉踉跄跄 洋洋得意 B.海市蜃楼 忧心冲冲 怏怏不乐 祸不单行 C.惊心动魄 盘虬卧龙 悲天悯人 任重道远 D.不期而至 付之一笑 微不足到 莫名其妙
3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A.我读小学时的语文老师常教导我要虚心学习,遇到不懂的问题要向老师不耻..下问。 ..
B.即使冬天严寒而孤独,我也始终相信,会有不期而遇的温暖和希望。 ....C.有的国家把安全建立在损害他国的安全之上,这种安全只是海市蜃楼。 ....D.每个人都有缺点,比如有的人在大庭广众下会比较紧张,说话语无伦次。 ....4.名句默写。(8分)
(1) 《登飞来峰》中“ , 。”一句表现诗人不畏艰难,极具深刻哲理。
(2)《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是: , 。 (3)《望岳》中,“ , 。”直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 (4)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》) (5)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》) 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分) ①也许我们会在纠结一段时间后幡然醒悟:既然无法回避,我们为何不能把机器人当作朋友呢?
②这些新物种将在地球上与我们共存共生共居,变成一个“人工合成”的新地球公民。 ③人类社会的每一次巨大发展,都会对我们原有的道德观念造成冲击。 ④更准确地说是一种生物,而且是自然界无法产生的具有智慧的新物种。 ⑤那时的机器人将是一种拥有自主意识和行为的“机器”。
A.③⑤①②④ B.⑤④②③① C.③①⑤④② D.②⑤④①③
6.走进名著。情节是小说的灵魂,情节丰富,更能抓人眼球。请从下面两个选项中任选一个,简要叙述其主要情节。(4分)
①诺第留斯号遇险(《海底两万里》) ②尼摩船长捕杀抹香鲸(《海底两万里》)
7、综合性学习。(8分)
你所在的班级将开展“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动,你积极地参与了这一活动,相信你能完成以下任务。
(1)为营造氛围,让同学们积极主动地参与到活动中去,请你为这次活动拟一条宣传标语: (2分) (2)品广告。下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处?(2分)
①水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧!
②小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正。(2分) 公用电话 长途直播(某公用电话亭) 新款手机 震憾上市(某手机专卖店) (3)走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》,请用一句简洁的话表述你所读到的信息。(2分) 12-25岁 30-45岁 45岁以上 年龄段 (100人) (100人) (100人) 喜爱对联 18% 40% 65% 的人数比 二、阅读理解(共28分)
(一)阅读下文,完成8—11题。(16分)
父亲的车灯
⑴凌晨,外面还一片漆黑,客厅就传出窸窸窣窣的穿衣声。那是父亲又在套他那身“装备”,一件老式军大衣,一副承受了不知多少风雪的护膝,一只因日晒雨淋而斑驳不堪的头盔。几分钟后,父亲会跨上那辆老旧的摩托车,打开车灯,奔赴数十里外的学校——父亲是一名乡村教师。
⑵曾经,我以为父亲如那辆摩托车的车灯,两道光柱直刺暗夜,照亮前方的路。而我,只需轻轻一抬腿,就能潇洒地跨过,踏上平坦大道。这个想法一直伴随了我好多年。
⑶经过父亲的悉心指导,我考入了县城最好的学校。学校离家很远,如果住校,开销肯定不小;在学校附近租房子,窘迫的家境更不允许。父亲四下打听,得知一位亲戚家在县郊有一间空房,便与亲戚商定,暂时借住。
⑷学校与住处一南一北,仍然有一段不短的路程,怎么办?父亲略一思索,大手一挥:“这点苦算什么,我送你!”从此,每天早晨,父亲都帮我裹严实,送我上学,然后自己赶往学校上课,风雨无阻。
⑸班级有些同学家境殷实,汽车接送都是“标配”,“四轮子”风不透雨不漏,而车灯更为明亮。与其相比,父亲的摩托车灰头土脸的。渐渐地,每当跨上父亲的摩托车,我心里就感到特别憋屈。我开始抱怨,为何别的同学条件优越,而我找个住处都难;为何同学们穿着一件件名牌,而我只有一身校服;为何同学家的车灯那么明亮,而父亲的车灯却昏暗无力……我茫然、埋怨、嫉恨……
⑹终于,压抑爆发了。那天,父亲的摩托车车灯坏了,天黑路滑,一不小心,我们父子连人带车摔在路边的田野里。我一爬起来就冲着父亲大吼,心中的那股怨气一下子喷涌而.....出。父亲一声不吭,默默地抹掉粘在脸上的草叶,走上来拍去我身上的泥土。
⑺借着远处微弱的路灯光,我瞥见父亲身上那件穿了多年的棉袄被划出一道新口子,里面的东西翻了出来,一块块旧棉花已硬结成块,黄里透黑。眼前的一幕像一根针扎在我的心头,我羞愧、懊悔、自责。我凭什么与同学攀比吃穿?我有什么资格抱怨自己的家人能力有限?而我又为何不能像父亲那样去奋斗?
⑻这一摔,倒下的是躯体,站直了的却是精神。
⑼从那时起,我学习的内驱力与日俱增,那摔坏的车灯在鞭策我奋力前行。期中考试后,学校召开家长会,我作了发言:“我的父亲是一位平凡的乡村教师,每天坚持用一辆破旧的摩托车接送我,来回奔波,是他的俭朴、执着、坚韧深深地影响了我。他像一盏明灯,指引着我前行。”台下,父亲摸摸鼻子,故意地咳嗽了几声。
⑽家长会后,我前所未有地拥抱了一下父亲,并催促说:“爸,您还是把摩托车的车灯修好吧!”
⑾父亲说:“不需要修了,你已经在心里装上了一盏更亮的灯!”
(作者:管秋实。有删改)
8、第⑻段独句成段,有什么作用?请简要分析。(4分)
9、根据括号内的要求,赏析文中划横线的句子。(4分) (1)我一爬起来就冲着父亲大吼,心中的那股怨气一下子喷涌而出。(从词语.....
运用的角度)
(2)眼前的一幕像一根针扎在我的心头,我羞愧、懊悔、自责。(从修辞的角度)
10、文中的父亲是个什么样的形象?请简要分析。(4分)
11、本文以“父亲的车灯”为题有何妙处?请简要分析。(4分)
(二)阅读下文,完成12—14题。(共12分)
鞋匠春叔
⑴“他爸,都快过年了,你甭出摊了,帮我拾掇拾掇家里,儿子说这一两天就回来了。”春婶端着一盆鸡食出来,见春叔又往车里搬东西,再次唠叨。
⑵“今儿不去不行哩!昨儿收的几双鞋还未取走呢,人家跑来取,我不在,不让人着急嘛。”春叔笑呵呵地抬头给老伴解释着,继续来来回回往车上放东西。
⑶一个黑乎乎的补鞋机,几袋零零碎碎的鞋钉、鞋跟、胶水、拉链,一堆奇形怪状或薄或厚的皮子、废车胎,四五个旧马扎,几双软塌塌的旧拖鞋,一个装着几双修好没有取走的鞋子的袋子,小小的三轮车厢里塞得满满当当。
⑷春婶无可奈何地看着春叔又骑着他那辆小电动三轮车出了院门,只能望着他的背影叹口气,埋怨几句,一个人忙忙碌碌地干家务,收拾屋子。
⑸春叔的鞋摊摆在小镇的街边。此时的小镇街道两边,早已是货摊遍地,人声鼎沸。马上过年了,各种卖年货的临时摊点在马路两边排得满满的,叫卖声响成一片,浓浓的年味在街道上流淌。春叔早早下了车,推着三轮车小心翼翼地穿过拥挤的人流,来到他摆摊的地方。 ⑹春叔小时候是个孤儿,到处流浪,被城里一对摆修鞋摊的夫妇收养,还供他上了几年学。后来养母生病去世,养父带他回到老家,给他娶了媳妇成了家,还把一手修鞋的手艺也传给他。
⑺养父临终前交代春叔,让他别去打工了,把他的修鞋摊接下来。现在农村人条件好了,都穿皮鞋了,生意也可以,干好了也能供几个娃上学。另外这镇上也再没修鞋的,若是他们的修鞋摊停了,以后人们修鞋也没地方去了。
⑻春叔孝顺,就点头答应了,办完了养父的丧事,他真的没再出门打工,骑上养父的那辆破自行车,驮着那堆零七碎八的修鞋工具,来到镇上,开始了他的修鞋生涯。春叔坚持干了二十年,供出了三个大学生,让村里人羡慕不已。
⑼春叔刚把车里的东西卸下来摆好,一个姑娘火急火燎地跑过来:“大叔,我还以为你今天不出摊了呢,昨天跟同学玩,把取鞋的事给忘了。”小姑娘嘻嘻笑着,小嗓子跟树上的鸟叫一样清脆。
⑽“嗯,昨天就修好了,等到太阳落也没见你来取,只好带回去了。”春叔从袋子里取出一双红色的皮靴,递给小姑娘。
⑾“叔,谢谢你!给你钱。”小姑娘看看鞋子,掏出五元钱递给春叔,蹦蹦跳跳走了。春叔坐下来,低头调试补鞋的机子。
⑿“大叔,能换拉链不?我靴子拉链坏了。”一个小媳妇提着一大推买好的年货,坐在小凳上。
⒀“能换,你脱下来我看看。”春叔把靴子上的拉链来回拉几下,发现是齿儿坏了,就拆下来重换。换拉链费功夫,要在机子上慢慢轧,半天才弄好,连拉链带手工费,春叔才收了八块钱。
⒁快过年了街上人多,春叔一直忙到过了中午,才稍微歇口气。他跟旁边摆着卖年画的小伙打声招呼,让他照应着点摊子,就去对面吃了午饭,还抽空买了些蔬菜、花生、糖果,还有两条鲜鱼。儿子、儿媳今年要回家过年,不把年货办齐了,回家又惹得老伴埋怨。
⒂等春叔提着几袋子沉甸甸的年货回来,小凳上已候着几个修鞋的人,他赶紧把东西放下接着忙活。
⒃三点多钟,兜里的电话响了,是老伴打来的:“你赶紧收摊回来吧,儿子、儿媳妇回来了,还带着你那宝贝孙子呢。”春叔一听,脸上也乐开了花,可面前的小凳上还坐着几个修鞋的顾客,于是他赶紧给老伴说,忙完手上的活就回,让她别再催。
⒄这一忙,就忙到了五点多,好不容易再没顾客了,可昨天收的一双鞋还没人来取,春叔心里也有些着急了。儿子他们回来了,再过两天就年三十,他明天就不打算出摊了,歇几天,在家带带孙子,过完年再出。可这鞋子取不走咋整呢?那人又不知道他哪天再摊,要是来取鞋时他不在,就得白跑了,还是再等等吧。
⒅春叔先把摊收了,将东西都装到三轮车上,又到旁边的年画摊上挑了几幅对联、几张年画,该买的都买齐了,可巧那人也来取鞋,春叔把鞋子拿给人家,收下五元钱,心才落了地。
⒆街道上的人流还是满满当当,各种各样的吆喝声更热闹了。春叔一直把车子推出镇子,才骑上往家走,火红的夕阳把西边的天空点燃了,放着红彤彤的光……
12、本文在记叙顺序方面有什么特点?从全文看有什么作用?(4分)
13、文章最后一段有怎样的艺术效果?请结合全文简要分析。(4分)
14、春婶这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。(4分)
三、古诗文阅读
阅读下面文段,回答15—18题。(共10分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】世有四君子,梅为其一焉。然则兰、竹畏寒,至于三九,皆伏不出。菊者,虽花中隐士,妖烧甚于清高。惟梅立于冰雪之原,做于寒风之中;共心不高,气不娇;缟素竞与世俗而万艳其,曲枝不折霜雪而根正骨刚,是谓之真君子也!
噫!吾孰与同,引为知己也!
(《梅说》,有删改)
15.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.可爱者甚蕃 蕃:多
B.予独爱莲之出淤泥而不染 染:沾染(污秽) C.濯清涟而不妖 妖:过分怪异 D.宜乎众矣 宜:应当 16.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
17.甲文中,作者用语极为精练。请简要分析“鲜”与“众”的表达效果。(3分)
18.甲乙两文在表现手法上有何相同之处?请结合语段内容简要分析。(3分)
阅读下面古诗,回答19—20题。(共4分)
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今着许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
19、请描述诗歌颈联所展现的场景。(2分)
20.诗歌尾联写出了诗人哪些情感?请简要概括。(2分)
四、作文(50分) 21.任选一题作答
(1)题目:温暖的瞬间 要求:
①中心突出,有真情实感;书写工整,卷面整洁,不少于600字。 ②文中不得出现真实的地名、校名和人名。 (2)题目:有 的日子会发光 要求:
①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整;书写工整,卷面整洁,不少于600字。
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