以速度v1=30 m/s进入向下倾斜的直车道.车道每100
下降2 m.为了使汽车速度在x=200 m的距离内减到m v2 =10 m/s,驾驶员必须刹车.假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力,且该力的图6 70%作用于 拖车B,30%作用于汽车A.已知A的质量m1=2 000 kg,B的质量m2=6 000 kg.求汽车与 拖车的连接处沿运动方向的相互作用力.(重力加速度g取10 m/s2)
方法提炼 在物理问题中,当所研究的问题涉及连接体时,若不要求知道各个运动物体之间
的相互作用力,并且各个物体具有大小和方向都相同的加速度,就可把它们看成一个整体,分析外力和运动情况,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量);若需要知道物体间的相互作用力,就需要把物体从系统中隔离出来,分析物体的受力情况和运动情况,并分别应用牛顿第二定律列出方程,隔离法和整体法配合交替使用,常能更有效地解决有关连接体问题.
牛顿运动定律的应用(二)
跟踪训练4 一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另
一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图7所示.设运动员的质量为65
kg,吊椅的质量为15 kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g
=10m/s2.当运动员与吊椅一起正以加速度a=1 m/s2上升时,试求:
(1)运动员竖直向下拉绳的力;
(2)运动员对吊椅的压力.
图7
A组 图象问题
1.如图8甲所示,倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量m=0.8 kg的物体受到平行
斜面向上的力F作用,其大小F随时间t变化的规律如图乙所示,t=0时刻物体的速度为零,重力加速度g=10 m/s2.下列说法中正确的是 (
)
图8
A.0~1 s时间内物体的加速度最大
B.第2 s末物体的速度不为零
C.2~3 s时间内物体向下做匀加速直线运动
D.第3 s末物体回到了原来的出发点
B组 多过程问题
2.如图9所示为一足够长斜面,其倾角为θ=37°,一质量m=10 kg
物体,在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100 N的力作用由
静止开始运动,物体在2 s内位移为4 m,2 s末撤去力F,(sin 37°
=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)从撤掉力F开始1.5 s末物体的速度v;
(3)从静止开始3.5 s内物体的位移和路程.
C组 滑块-木板模型
3.如图10所示,车厢B底面放一个物体A,已知它们的质量mA=20
kg,mB=30 kg,在水平力F=120 N作用下,B由静止开始运动,
2
s内移动5 m,假设车厢足够长,不计地面与B间的摩擦,求在这段 图10 图9
牛顿运动定律的应用(二)
时间内A在B内移动的距离.
D组 连接体问题
4. 如图11所示,质量为mA、mB的两个物体A和B,用跨过定滑
轮的细绳相连.用力把B压在水平桌面上,使A离地面的高度
为H,且桌面上方细绳与桌面平行.现撤去压B的外力,使A、
从静止开始运动,A着地后不反弹,在运动过程中B始终碰不
计空气阻力及细绳 图11 到滑轮.B与水平桌面间的动摩擦因数为μ,不计滑轮与轴间、绳子的摩擦,不 B
牛顿运动定律的应用(二)
课时规范训练
(限时:60分钟)
一、选择题
1.物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为MA、MB,
与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,平行于水平面的拉力F
分别拉物体A、B,测得加速度a与拉力F的关系图象如图1中A、
所示,则 ( )
图1 A.μA>μB B.μA<μB
C.MA>MB D.MA<MB
2.一光滑斜劈,在力F推动下向左做匀加速直线运动,且斜劈上有
一木块恰好与斜面保持相对静止,如图2所示,则木块所受合外
力的方向为 ( )
A.水平向左 B.水平向右
C.沿斜面向下 D.沿斜面向上
3.如图3所示,某小球所受的合外力与时间的关系,各段的合外
力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动,由此可
判定 ( )
A.小球向前运动,再返回停止
B.小球向前运动再返回不会停止
C.小球始终向前运动
D.小球向前运动一段时间后停止
4.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与
车顶相连.小球某时刻正处于如图4所示状态.设斜面对小球
的支持力为FN,细绳对小球的拉力为FT,关于此时刻小球的
A.若小车向左运动,FN可能为零
B.若小车向左运动,FT可能为零
C.若小车向右运动,FN不可能为零
D.若小车向右运动,FT不可能为零
5.如图5所示,TPS681.TIF;Z*2,Y]图5
竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2 kg的物体A,处于静止状态.若将一个质量为3 kg的物体B轻放在A上的一瞬间,则B对A的压力大小为(g取10 m/s2) ( )
A.30 N B.0
C.15 N D.12 N
6.如图6所示,一固定光滑杆与水平方向夹角为θ,将一质量为
m1的小环套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球.静
止释放后,小环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下
滑,此时绳子与竖直方向的夹角为β,则下列说法正确的是
B图2
图3
图4 受力情况,下列说法正确的是 ( ) 图6
牛顿运动定律的应用(二)
( )
A.杆对小环的作用力大于m1g+m2g
B.m1不变,则m2越大,β越小
C.θ=β,与m1、m2无关
D.若杆不光滑,β可能大于θ
7.如图7所示,两块粘连在一起的物块a和b,质量分别为
ma和mb,放在光滑的水平桌面上,现同时给它们施加方向
如图所示的推力Fa和拉力Fb,已知Fa>Fb,
A.必为推力
B.必为拉力
C.可能为推力,也可能为拉力
D.不可能为零
8.如图8所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带
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