另一方面,中职会计学生的顶岗实习在学校集中起来,便于加强对学生的监督和管理,便于监督顶岗实习学生的全过程,不但可以对顶岗实习学生的结果进行评价,还可以对学生的顶岗实习过程进行评价。
总之,教育教学改革探索之路没有止境,市场在发展,社会在进步,人才的需求也在变化,只要我们保持一颗永不枯竭的创新之心,职业教育的发展会越变越好,越来越发展壮大。
【参考文献】
[1]杨前君.《中职会计专业顶岗实习教学的研究与对策》
[2]陈华.《会计专业实习的现状与改进设想》
作者:龚渝
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