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“互联网+”背景下的中专会计专业实训教学改革分析(2)

来源:网络收集 时间:2021-05-13 下载这篇文档 手机版
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随着“互联网+”行业的发展,实现了数据处理以及信息传递的迅捷化,给人们的生活、工作和学习带来了极大的便利。在传统的会计资料整理过程中,采用是人工手算、纸质归档的方式,这样的方式不仅降低了会计工作效率,增加了人为性操作失误的可能性,影响了会计数据的准确性。而且由于是纸质档案存档管理,对会计数据的查找带来了一定的困难。利用“互联网+”技术会使会计数据变为电子形式。同时现阶段“XBRL”技术广泛运用于会计电算化当中,“XBRL”技术的主要特点就是较强的数据汇总能力、数据比较能力以及数据分析能力,同时传统的人工识别也被“XBRL”强大的计算机识别能力所取代。在会计信息的录入方面也存在着一定的变化,传统的信息录入主要是多次录入的,现阶段“XBRL”技术的运用就业能够对会计数据进行一次性编报,以前分散的信息通过“XBRL”技术都会整合在一起,使会计数据以及信息的集成度、及时性以及系统性都有大幅度的提高。所以在中专会计实训教学工作开展的过程中,对会计信息数据以及信息进行整合,能够实现会计手算和电算化有效结合,能够大幅度提高中专会计实训教学的效率,提高中专学生的会计成绩。

结语

随着“互联网+”行业的发展,中专会计实训教学工作迎来了新的机遇以及新的发展途径。虽然在实训教学的过程中还存在着一定的问题,但是只要对存在的问题进行充分分析,同时在“互联网+”的背景下明确教学目标、丰富教学手段、改变教学模式,中专会计实训教学质量就会得到显著提高。

【参考文献】

[1]董书俊.提高中职会计实训教学效果之我见[J].财会研究,2008.07:53-54

[2]谭亚平.会计实践性教学初探——浅谈职业中专会计模拟实训教学[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2009.05:230-232

[3]周雪琴.“互联网+”背景下的高职会计专业实训教学改革探讨[J].财会学习,2016.08:247-248

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