四、思考
“一流大学研究文库”有十年的坚实积累，又紧紧抓住“双一流”建设机遇，及时升级策划思路、广泛宣传，“一流大学建设”又是高等教育研究者、政策制定者甚至普罗大众长期关注的议题，故而文库能够常出常新，具有长久学术生命力。目前文库已经设立了清晰的方向和准入，成为能够汇聚这一研究领域高水平著作的开放平台。
未来需要将高等教育学领域学术出版做强做大，仅仅“一流大学研究”这一条特色产品线显然是不够的，因此必须关心，在“双一流”建设背景下，高等教育学学科建设本身所面临的机遇和发展潜力。研究高等教育学学科特点发现，“应用性”“跨学科”“大众化”等是这一学科的显著特点。①20世纪50年代中期，潘懋元先生之所以提出要建设一门称之为“高等学校教育学”的学科，就是要研究和解决高等学校的教学和人才培养的应用性问题。②高等教育学或高等教育研究与管理学、社会学、哲学、经济学、新闻传播学、法学等学科交叉，共同为学校办学和教育教学改革提供综合性服务。③随着高等教育由精英化向大众化阶段迈入，现代高等教育也从社会边缘走向了社会中心，学生、教师、家长、行业和社区等利益相关大众全员关注，高等教育研究探索具有中国特色的人才培养模式和成长规律意义重大。[2]
因此，“双一流”建设背景下，高等教育学学术出版布局，可以重点关注“一流学科建设”“教育教学与人才培养”“人工智能与高等教育（高等教育信息化）”“高等教育创新创业”“高等教育政府咨询报告”“高等教育经典理论译丛”以及诸如“高等教育大众板块”（高等教育历史、大学精神、大教育家理念、通识教育等）的老书新做，服务于高等教育实践发展之需。此外，选题策划时即考虑“中华学术外译”“经典中国国际出版工程”等的需求，努力推动外文版权的输出与国际传播，向世界传播中国“双一流”建设最新成果，全面提升中国高教研究国际学术影响力。
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