新课标下教师有效备课的几点思考(2)

　　 4. 积极有效的反思。在课堂教学活动中，我们很注重“课前”和“课中”，但往往忽略了“课后”。事实上，每一节课上完，我们总有这样那样的遗憾或欣喜，教学中的亮点，课堂的小插曲，学生的意外反应等等，都是值得我们课后好好反思总结的。还有练习与小结，练习设计是否有层次，是否围绕重难点，是否突出巩固与应用，是否重视综合与发展等等。反思总结是“点睛”之笔，或概括或承启，或反思或评价，都是为实现课堂教学的最终目标服务的。 

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