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总之,学生地理学习成绩、地理综合能力的提高,需要教师从一开始就从各个方面对学生加以引导,并持之以恒,循序渐进地积累。不应当只关注学生的考试成绩如何,更重要的是从一开始就关注学生的成长过程,关注学生的学习过程,培养学生从一点一滴开始,养成良好的学习习惯和意志品质,学生地理素养、地理成绩的提高自然水到渠成。
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