小学课程资源开发与利用研究(2)

　　在对课程资源的开发及利用过程中，依然存在着很多问题。比如由于学科的综合性，课程资源开发与利用存在着一定的难度；过去已开发利用的资源实用性较低；学校及老师的固化思想导致对课程资源的开发及利用缺乏正确认识，理解不够，重视性较低；对课程资源的开发利用制度不明确，使教育系统对课程资源的开发利用得不到保障等。 
　　这些都是需要我们从问题本身的各自角度深入去解决。发挥教师团队的集体力量，克服学科综合性方面的困难；对已开发资源重新筛选并分析，提高利用率；加强对教师团队的培训力度，提高思想意识；建立相关政策，完善相关机制。 
　　五、结束语 
　　通过对小学课程资源的开发及利用的深入讨论，阐述了相关概念，提出了存在问题及解决办法，也在新模式发展方面提供了具有参考意义的具体方法，希望阅读之后对可以对有关研究有一定帮助。 
　　【作者单位：重庆市黔江区城东中心小学校 重庆】

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