参观博物馆总结参考模板(2)

　　博物馆日新月异地变化着，反映着x整体经济水平的提高，也是x文化生活质量的一种提高。可喜可贺。

　　人们都说，x的明天会更美好。而我坚信，x那么多的博物馆的明天一样会更好。

参观博物馆总结参考模板【六】

　　活动总结：

　　为了增进同学们对祖国的了解，增强爱国主义情感，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。12月x日上午，在我班班委会成员的组织和带领下，全班同学去x省博物馆进行了参观。

　　此次参观共三个展区，分别为“分享光荣与梦想”20xx年x奥运会图片展、“抗击冰雪，心系人民”新闻摄影展、“抗震救灾，众志成城”20xx中国抗震救灾大型新闻图片展。通过这次参观，不仅使同学们增加了对祖国的了解，提高了大家的思想水平，而且激发了大家刻苦学习，掌握好知识本领，为人民、为国家、为社会作贡献的决心，也使同学们认识到作为每一位青年学生都应该积极为实现共产主义社会努力奋斗。

　　此次参观还培养了同学们对x历史文化的兴趣，激发学生热爱家乡的情感，发扬了以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为了热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强了学生集体意识，培养了学生对集体的情感。

　　总体而言，此次活动是比较成功的。此次参观增进了同学之间的了解，增强班集的凝聚力，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的学习和活动打下了一个基础。

参观博物馆总结参考模板【七】

　　11月28日，人文地理协会带领会员参观xx市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对xx的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。

　　今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。

　　到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了xx市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以x古代的历史发展和x地理、自然动植物的概貌为主；而“风云激荡”是以介绍x近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。

　　xx市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关x的历史知识。博物馆中关于x特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。

　　另外还有x的养蚕技术，x的商贸，x的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着x这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。

　　“三千年江南，最x”。通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了x深厚的文化底蕴，了解到了x悠久的历史，探知到了x的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。

参观博物馆总结参考模板【八】

　　x是人类的起源地之一，开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170万年前的元谋猿人，从猿到人的进化曾经在这里展开。元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址，x进入了原始社会，并和内地有着密切的联系。剑川海门口遗址说明早在公元前1100多年前，x的部分地区已开始使用青铜器，生产力有了一定的发展，逐步跨进了阶级社会的门槛。公元前286年左右，楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入x，征服了以“滇”为首的劳浸、“靡莫之属”，统一了滇池地区，当了滇王。他们带来了新的技术、文化，促进了x的发展，滇池地区进入到奴隶社会……

　　㈠活动目的

　　历史教育是基础教育的一门必修课，而对我们这个理工大学的大学生来说所知甚少，因为我们没有开设这门课，因此去学习的人也少的可怜。综观历史风云那都是我们祖先给我们留下的遗产，我们不能丢掉。因此我们通过去博物官来开阔一下我们的视野，重温历史的天空历史的风云，进而也来扩展我们的知识面，扩充一下我们的思维。

　　㈡活动过程

　　201x年11月26号1.30我们和谐社与生化院环保协会的成员集合，一起去参观x省博物管。大家都很积极兴奋，我想大家毕竟都没去过这样的历史博物管吧，因此兴趣应该比较浓厚一点，大家都提前来到这里集合，看来是等不及了吧，呵呵。

　　生化院环保协会的负责人组织带领我们踏上了旅途。2：00我们到达了博物馆，在与工作人员联系后，他们很热情的接待了我们。负责人员给我带来了2个解说员，由她们带领我们参观并给我们解说其中的东西。

　　两位解说员先带我们到了滇国历史博物，滇国的来源，滇国的历史。漂亮的解说员从前言和著名的滇王金印给 我们讲起…从战争，生活，生产，娱乐等各个方面的博物反映着当时的一切，解说员细心的给我们说着各个方面的知识，我们津津有味的听着，好奇的看着每一件东西。记录着…

　　而这里面最宝贵的是一个叫《牛虎铜案》古代祭祀用的器具，而大家最感兴趣的也是这件博物。

　　这里参观完以后，解说员有带我们到了南诏与x的宗教博物陈列室。“南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。”南诏x佛教的兴盛时期。这里有许多佛教信仰的东西和祭祀用的物品，真是看了让人产生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。

　　金，大自然的贵族，玉，山涧的精灵。人类文明历史中，中国人被赋予金玉至高无上的地位，代表权利，象征富贵，被人格画而超于自然。走进“金玉满堂的世界，漫步古今岁月之间。”我们有来到了我们祖先饰物博物陈列室。不今今我们现代人爱戴那小“臭美”，我们的祖先也爱“臭美”啊，呵呵。这里面的饰品可真多啊。我们漫漫的听着解说员向我们解说着它们的历史，漫漫的寻味着这历史的味道…

　　我们的参观就在寻味与好奇中结束了，大家都有说不出的感觉，也许身上一有一点历史的气息了吧！我们与两位漂亮的解说员到别。 我们在这里留下了我们高兴的合影！

　　㈢活动感想：

　　回望历史有感

　　长戈锋戟相去远，

　　金沙水岸隐狼烟。

　　胡马不度将军志，

　　铁骑无声抚哀弦。

　　梦里关山酬大业，

　　笔下春秋自写天。

　　层峦不尽神州韵，

　　春深又换去岁寒。

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