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幼儿园教师专业技术2022年工作总结范文合集(6)

来源:网络收集 时间:2022-01-10 下载这篇文档 手机版
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作为园内的青年骨干教师,我始终都争取在各项活动中起积极的带头作用,多次承担对园内外领导、同行进行公开教学的任务,被吸收为省级课题组研究成员,任幼儿园团支部书记。1997/1998学年度岗位考核中,被评为师德师风先进个人,所带班级被评为文明班级;XX/XX学年度岗位考核中,被评为先进个人;XX/XX学年度岗位考核中,受到人事局嘉奖。XX年,在盐城市青年教师专业技能大赛中获二等奖。XX年,被评为盐城市市直幼儿教育教学能手。为了更好地在教育教学工作中发挥骨干作用,现将本人近年来的工作、学习情况作如下小结:

一、政治思想方面

本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。作为一个入党积极分子,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

平时能坚持以读书、看报、看新闻等多种形式学习和全面贯彻党的教育方针,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操,尊重领导、团结同事、服从领导分工,在园内一切以《幼儿园规程》为依据,“一切为幼儿”为宗旨,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

二、教育教学工作方面

“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。

我始终坚持以满腔的热情投入到工作的每一个细节中去,认真、努力的组织好每次教育活动。以《幼儿园教育纲要》和两个法规为准绳,认真备课,精心作好课前准备,运用具体、生动的直观形象活跃课堂气氛,抓住孩子们的心,让他们在玩中学、学中玩,潜移默化的进行教育,充分调动他们学习的积极性和主动性。XX年,设计的教育活动方案《颜色宝宝变魔术》在全国教育科学十五规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资建设”中期评审活动中,获一等奖;XX年,设计的中班科学活动《蚂蚁过河》获江苏省和谐教育优秀论文评比二等奖。

平时,我能注重教育与保育相结合的原则,在做好幼儿教育工作的同时,也不忘记做好幼儿的保健工作。保证幼儿每天有足够的进餐、睡眠时间及2小时的户外活动时间,经常带幼儿到操场上,到大自然中,到阳光下。当孩子伤风感冒时,我定时给孩子喂药,注意他们有无异常现象,对他们进行无微不至的关怀,使孩子们感到老师就象妈妈一样可亲,一样的使他们依赖。我还注重对班级中各种用具的消毒工作,做好各季节的预防传染病的工作,经常性的将幼儿的被褥床单等拿出来晒晒太阳、消消毒、使幼儿在舒适的环境中茁壮成长。

每学期,我总是不断的更换教育环境,和幼儿一起布置,一起制作,让每个孩子都有置身美的世界的感觉。这样,不但提高了幼儿欣赏美、创造美的能力,而且还锻炼了他们的动手操作能力,增强了他们的自信心。

我坚持每天早晨利用晨间活动的时间,和幼儿一起整理自然角、图书角、数字角等活动区域,一起为自然角的小动物换换水、喂喂食,给花浇浇水、晒晒太阳,引导幼儿懂得应爱护大自然中的生物。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

1,积极参加教改实验,脚踏实地进行课题研究。

任职期内,我能积极认真地参加不同层次的教科研研究。加入了国家教育部《科学教育——做中学》的课题研究工作,承担江苏省分课题《开展科学教育“做中学”,培养幼儿科学素质》的研究任务。研究中,我认真阅读各类有关科学教育的书籍、杂志,精心组织好每一次的教育实验活动,不断地总结实验教学中所获得的经验,提高专业技能。近年来,我撰写的10多篇论文分别在国家、省、市级优秀论文评比中获一、二、三等奖。

2,围绕幼儿园中心任务,发挥自己所长,服务教育教学。

在教学工作中,我认真学习《纲要》精神,扎扎实实的实施幼儿素质教育。多年来,我一直承担着幼儿园舞蹈兴趣小组的教学活动,利用双休日组织幼儿学习舞蹈基本动作。我创编了许多音乐优美、动作易学的舞蹈,如《小月亮》、《太阳送来一片红霞》、《小鸟小鸟》、《祖国、祖国我爱你》等,这些舞蹈既能训练幼儿的基本动作,又能增强幼儿对音乐的领悟力和表现力,而且还培养了他们的想象力和创造力,受到了广大家长的一致好评。XX年,我编排的舞蹈《好朋友》在盐城市第二届中小学艺术节获舞蹈类一等奖;XX年,我指导王袁媛小朋友的钢琴曲《巴蜀之画》在盐城市第三届中小学艺术节获器乐类一等奖。

3,科学管理班级工作,优化幼儿一日活动。

对于班级各项工作,我能积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,通过各种途径与家长沟通,主动与家长交流孩子各方面表现,通过请进来、走出去的办法,让家长了解教育教学工作。我设计了“家园教育信息专栏”帮助家长参与教育活动,定期召开家长会和半日开放活动,开设专题讲座,如《如何使新入园幼儿适应新环境》、《幼小衔接》等一系列家长迫切关心的问题,邀请家长观看孩子的各项活动,当他们看到自己的孩子积极开动脑筋,讲文明、懂礼貌,与同伴友好相处,都由衷地感到高兴,对我的工作也表示满意。

4,热心指导,帮助青年教师不断进步。

几年来,我不仅时时注重提高自身的修养,还热心指导我园年轻教师与来园实习的教师。在理论上和平时工作中毫无保留地向她们传授教学经验,鼓励他们参加课题研究,积极撰写论文,不断争取进步。在我的帮助下,有的青年教师多次在市级公开教学中获奖;有的青年教师在全市青年教师专业技术比赛中获一等奖;有的青年教师有多篇论文在国家、省、市级论文评比中获奖。

5,搞好团队工作,发挥示范带头作用。

XX年,我有幸被任为幼儿园团支部书记,带领我园十多位青年教师共同开展各项学习活动。活动中我能积极地发挥示范带头的作用,多牵头、勤动脑,使我园的团支部工作取得了较好的成绩。XX年,我积极组织青年教师参加教育局团委组织地“学习十六大”知识竞赛活动,取得了第二名的好成绩;XX年至今,由我们团支部主办的家园小报《连心桥》受到了市领导和局领导的好评,成为我园学校教育与家庭教育之间紧密联系的桥梁。

三、工作实绩

1,教科研方面;

①XX年11月,论文《舞蹈活动中的幼儿创造性培养》获国家教育部“科学教育”——幼儿潜能开发研究二等奖。

②XX年8月,论文《浅谈幼儿科学教育的三要素》获首届中国教师“为人师表”教育教学论文论文评比三等奖,并入编《首届中国教师为人师表教育教学论文大赛作品集》。

③XX年,论文《让幼儿拥有自己的世界——组织区域活动有感》获全国学前教育优秀论文评比三等奖。

④XX年4月,论文《在科学活动中发展幼儿的感知力》获江苏省第十六届“青少年科技活动理论研究”学术论文评审三等奖。

⑤XX年11月,论文《幼儿园音乐欣赏之我见》获江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评比三等奖。

⑥1997年12月,论文《通过舞蹈促进幼儿的身心健康发展》获盐城市教育学会优秀教育论文三等奖。

⑦1997年12月,论文《保护幼儿的心理卫生,促进幼儿的个性健康发展》获盐城市心理学会论文评比三等奖。

⑧1998年12月,论文《创造条件提高幼儿的生理素质》获盐城市教育学会优秀论文评比三等奖。

⑨1998年12月,论文《扩大视野、丰富知识,提高幼儿的智力素质》获盐城市心理学会论文评比二等奖。

⑩XX年1月,论文《让幼儿拥有自信》获盐城市心理学会论文评比二等奖。

⑾XX年2月,论文《重视幼儿理解能力的培养》获盐城市教育学会优秀论文评比三等奖。

⑿XX年2月,论文《大班幼儿责任感培养的实验报告》获盐城市教育学会优秀论文评比二等奖。

⒀XX年10月,论文《现代幼儿教育对教师的要求》获盐城市教育学会幼教专业委员会论文评比二等奖。

⒁XX年12月,论文《在学习中求发展》获盐城市创建学习型团组织优秀论文评比二等奖。

⒂XX年12月,论文《民间艺术教育在幼儿园小班中的应用》获盐城市教育学会优秀论文评比三等奖。

⒃XX年12月,论文《幼儿音乐教育活动现状调查及对策》获盐城市艺术教育论文评比三等奖。

⒄XX年11月,文章《给幼儿一个自由的空间》在《盐城广播电视报》上刊登发表。

⒅XX年12月,文章《慎选兴趣班》在《盐城晚报》上刊登发表。

⒆XX年6月,文章《家庭如何管好孩子》在《盐阜大众报》上刊登发表。

2,公开教学方面:

①XX年5月,在盐城市教育局组织的青年教师专业技能大赛中获二等奖。

②XX年10月,在幼儿园青年教师专业技能比赛中获一等奖。

③XX年5月,设计的教育活动方案《颜色宝宝变魔术》在全国教育科学十五规划教育部重点课题“综合初中活动及其师资建设”中期评审活动中,获一等奖。

④XX年10月,设计的中班科学活动《蚂蚁过河》获江苏省和谐教育优秀论文评比二等奖。

⑤1996年7月,设计组织的数学活动《小老鼠藏在哪里》获幼儿园教育活动观摩三等奖。

⑥1997年11月,设计的教育活动《会飞的房顶》获幼儿园美术学科优秀教案评比二等奖。

⑦1997年12月,设计的音乐活动《叠手帕》获幼儿园优秀音乐活动评比二等奖。

⑧1998年11月,设计组织的语言活动《聪明的大象》在幼儿园青年教师教学活动评比中获二等奖。

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