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社会实践职业体验报告多篇精选范文(4)

来源:网络收集 时间:2022-01-10 下载这篇文档 手机版
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二、实践目的

服务基层,锻炼实践能力,提高医术、医德,帮助居民加强医疗防骗意识。

三、实践总结体会 跟医院联系好后,我们组队前往人民医院,远远望去,十六层的住院部不禁让我想起山崎丰子的巨著《白色巨塔》,当今社会“白色巨塔”也是医院甚至整个医学界的象征。不容多想,医院相关人员将我们领进大厅。迎面满是来往的担架,有进去的患者,也有出院的患者。真的来到医院,心中不免有些紧张,毕竟我队进入医科大学只有

一、两年,有的甚至尚未学习专业课程。 经过商量,医院让我们做些测量工作,即测血压、体温、体重。我心想这活还是可以的,觉得有信心做好。只是真到开始时,手心竟然出汗,测个血压也非测个三四遍才放心。看着病人焦虑的神色不免心虚,幸好领队医生在一旁指点,缓解了我的心理压力。在多次实践后,终于轻车熟路不再紧张。在测量时,偶尔也会和患者聊聊。所以,能力是从实践中锻炼而得。 闲暇时间,在跟一些年轻医生聊时,才发现医院部门众多,分工细致,例如一场手术,要有主任医师、第一第二助手、麻醉医师、器械护士、临床工学士和外围护士。由此可见医院里团队的重要性,我不禁想起一句话:团队是乘法,只要有个0,乘起来就是0。

实践过程中我们有幸见习医生问诊,有时一些病人由于担忧病情而言词不清,这时医院里的医生会耐心引导患者,对于小儿患者就更需要医生的耐心,想到自己的专业,我不由看得更加仔细。小朋友是不知道自己病在哪的,有时只会在一旁哭闹,家长就更是热锅上的蚂蚁,这时就需要经验丰富的医生进行引导、推测、分析。加上天气炎热,小儿患者不少。由此可见,耐心和沟通能力对医生十分重要。

不知不觉中,在医院的实践结束了,4天说累不累,毕竟做的活难度不大,毕竟不像正式医生那样辛劳。说轻松也不轻松,毕竟第一次进医院实践,心理上有压力。在讨论后,大家决定回去向周围居民宣传些医疗卫生知识。《暗访十年》中的“黑医院”让我印象颇深,当今社会骗子之多、骗术之高明让人胆寒。我在和一帮老爷爷、老太太聊天后发现虽然没有人遇到过“黑医院”,但一些路边免费体检,事后要买药钱或者说要免费,最后体检收钱的事件时有发生。其实说是民众贪小便宜而上当,倒不如说现在看病真的难又贵,医改可谓迫在眉睫,在新闻里看到武汉一家医院做的不错。在家里又看了医疗剧《医龙》,感触良多。现在不少民众对医生存在误解,我国医改也前途未知。其实大家都难,我希望我们这代可以改变现状。

下面总结一下感想。 1.医术要在临床实践中锻炼提升 有句话说:“在真的手术中,教科书上的病例一个也没有,医生只有通过时间积累锻炼医术”。人体结构千变万化,一个小小的阑尾的位置也不唯一,教科书上只是给了常见的,粗略的解释。所以学医的时间要比其它专业长,实践和实习对医学生尤为重要,因为我们关系着人命健康,马虎不得。 2.对病人要有耐心,要善于和病人沟通 医生看病时也需要病人的配合,面对过度焦虑的病人,就要看医生的沟通能力了,尤其是小儿患者时更要考验医生的应变能力。这就要求我们医学生在平时的大学生活中不能只是死读书而是要融入集体、社会,锻炼自己的交流沟通能力。

3.要有团队意识 在手术中,团队合作显得尤为重要,其实有人认为内外科没有联系是错误的,内科负责病情诊断来决定是否动手术,外科做好手术后也需要相应的内科医师来做好后面的疗养工作。而手术中麻醉师和器械护士不是可有可无的,他们和动刀的医师同样重要。相互间的信任、合作对于医生十分重要,这点在平时可以培养。 4.为病人着想、有良好医德 很喜欢一句话:“把医生和病人联系到一起的不是协议书而是信任”。作为医生,应该把一切情况告诉家属,不能隐瞒,而且不要用复杂难懂的专业术语混淆家属,坦诚相见是医患信任的基础。最近医患矛盾成为焦点关注,大多是双方互相不理解而造成的。既然选择学医,就要有把患者当 亲人的准备。只有这样医患关系才会和谐起来。 5.勇于创新、随机应变 前面提到在真实的临床中,教科书上的知识、病例很多时候会没有用。这时就要考验医生的应变推理能力了,例如阑尾找不到了,就要开始合理推测其可能所在位置,同一种手术不同的病人往往是毫不一样的,这时候照搬教科书就显得毫无意义。我们可以有一本自己的医学笔记,专门记录一些自己遇到的特殊的状况,时刻警醒自己,医学是活到老、学到老! 最后谈一下对医生这一行业的看法,有人说中国的医生是弱势群体,医学生又是公认学得最累的学生。医学生本科比别人多学一年,平常学习时间也远多于其它专业。加上就业压力大,就业面窄,学医的出来一般只能进入医学界吧,医生又是高风险职业,心理压力不轻。而医改问题则是全球性的问题,中国则更是迫在眉睫,总之,医生并不好过。不过我们既然走上了这条路,就应该有始有终、坚持下去,为医学贡献一份力量!篇四:暑假职业体验报告

打开密码520xx年 9月

日 xxxx 1 社会实践总结

“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是同学们体验社会生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,才发现以前的那种想法是那么幼稚,可笑;因为他不像我们想想的那么容易。

实践是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。 这是我大学生活的第一个暑假,没有了在学校学习的压迫,带着对当今社会的好奇,这个在我一生中值得难忘的假期中进行的实践活动让我受益匪浅,让我在工作中锻炼了我的交际能力,在学习上有了动力,在对专业的认识和学习中缕清了头绪。 踏上征途,深入实践:

总的来说在暑假的实践过程中可分两个方面来讲:第一,深入农村,了解新农村。第二,对专业短时间的顶岗实习。20xx年7月20xx年我国开始征收农林特产农业税,到20xx年农业税在我国彻底取消,再到我国对农村教育实施“两免一补”政策,家电下乡补贴等一系列的惠农政策的实施,正在促使我国农村向新型农村建设的转型,为了支持和宣传国家的“三农”政策,同时使当代大学生切身体会国家政策为农民生活带来的巨大变化,激励大学生努力学习,同时也为了锻炼当代大学生的能力以及培养爱国情操,所以决定进行暑期社会实践,更好的成长。

实践地点简介:

原武镇位于原阳县城西南18公里处,是著名的鱼米之乡,总面积65.4平方公里,其中耕地面积31593亩,南靠黄河北堤,西临107国道,郑滑公路穿境而过,全镇辖28个行政村,46个自然村,16850人。

所辖行政村和自然 村为南街村、南关村、东

街村、北街村、西街村、

西关村、吴庄村、圈楼村、

西徐庄村、前七里村、后七里村、古城村、仓西村、菜王村、白塔村、师徐庄村、小村、民李庄村、小徐庄村、东合角村、西合角村、杨大寨村、东娄庄村、王告庄村、梨园村、庄村、香王村、后教村28个行政村,46个自然村。

北街村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积20xx年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。村长自上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的果树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为北街村给我的第一印象。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中

的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后篇五:职业体验报告

佛山科学技术学院20xx年第 一学期

就业指导课程教学《 职业体验报告 》

专业: 网络工程 班级 1班 姓名:郭雪城 学号: ---- 成绩:

《关于联诚地产业务员兼职的职业体验报告》

前言

一.体验时间.地点 二.体验目的 1.通过本次实践使我能够把职业生涯规划课学到的知识融汇到实践上,更好的实现理论和实践的结合,为我以后工作和学习奠定初步的知识。 2.通过本次实践, 使我能够亲身感受到有一个学生步入社会,和这个社会的发展同步成为职业人的过程 。

3.通过本次实践对我完为人处世起到很大借鉴作用。 三.体验意义

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。

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