三是完善督导评价系统。贯彻落实x省委办公厅、x省政府办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》,进一步完善督政、督学、质量监测三位一体督导体系,规范督导,有效督导,强化问题整改和问责,促进办学水平和教育质量提高,促进教育公平。加强专项督导,围绕教育中心任务和群众反映突出问题,适时开展师德师风、学生减负、规范办学行为等专项督导,建立督导事项“回头看”机制, 防止问题反弹,杜绝虚假整改,切实督出权威、督出实效。
四是激发学校办学活力。进一步落实《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,积极探索教育系统“放管服”改革,支持学校办出特色、办出水平。依法有序扩大学校在教育教学、选人用人、经费使用、职称评定、考核评价等方面的自主权;试点“三权自主”办学管理体制改革工作,探索推行中小学校长职级制改革;鼓励学校结合实际,开展办学模式和育人方式的实践探索,办出自身特色。拓展师生、家长和社会参与学校管理的渠道,提升学校管理能力现代化水平。
五是常态做好学校疫情防控各项工作。全面落实一把手负总责的疫情防控工作机制,确保有序运转;进一步完善疫情防控工作方案和应急预案,做好防控物资储备;严格按照《全省教育系统新冠肺炎疫情防控风险隐患排查方案》要求,开展疫情防控风险隐患大排查,落实学校寒假期间封闭式管理,健全节假日领导带班值班制度,做好疫情防控“日报告、零报告”工作,筑牢校园疫情防控防线。
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