二、严格把握教师职称评聘制度。
我们严格按照省、市、区下发的职称文件精神，对教师的职称评聘坚持公正、公平、公开的原则，根据年终考核的结果进行择优评聘。
三、规范教师资格认定工作。
1、根据国家、省关于教师资格认定工作的要求，建立并完善教师资格认定管理系统，并做好教师资格数据的录用及报送工作。
2、严格遵循《教师资格条例》的有关规定，做好我市首次教师资格认定管理系统，并做好教师资格数据的录用及报送工作。
3、严把教师队伍入口关，按照省教育厅的统一部署，开展面对社会认定教师资格工作，重点做好非师范类学校毕业的社会人员认定教师资格工作。
四、积极协调有关部门，采取得力措施，督促各地做好教师工资发放工作。
1、进一步完善教师工资发放体制，确保教师工资管理权限全部上收到县。
2、积极协调各级财政部门，建立定期检查和通报制度，监督各地教师工资发放情况，确保教师工资按时足额发放。
3、做好与工资统发部门及银行的协调工作，力求实现农村中学
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教师工资通过银行发放。
五、强化教师和校长培训工作。
1、落实好《关于200*----200*年全市中小学教师和校长培训工作的意见》，制定《全市教师发展规划》，努力提高全市教师的学历层次及创新能力。
2、积极组织骨干校长和教育行政部门干部参加省、市两级培训(研修)班“名校长论坛”，深入探讨教育改革和发展中的重大问题，提高中小学校长全面实施素质教育的水平和管理能力。
3、大力推进中小学教师继续教育。继续做好中小学骨干教师培训工作;扎扎实实抓好新课程师资培训;加大培训者培训工作力度;加强对校本培训工作的指导。开展中小学教师继续教育扶贫工程，采取切实可行的措施和办法，组织培训教师深入基层送教下乡，帮助农村中小学解决继续教育工作中的困难。
4、加强对教师及校长培训工作的指导。将中小学教师及校长培训工作纳入教育重点工作目标责任书及评估体系，加强过程管理，提高培训工作的实效。
六、深化教育人事制度改革，总结近年来学校内部管理体制改革的经验，不失时机地深化改革，进一步完善配套措施，逐步建立以聘用制为基础的用人制度。大力开展表彰奖励活动。结合教师节，开展系列宣传表彰活动。
七、加强科室建设，提高人事管理水平。加强学习，提高实际工作能力，加强工作的原则性、系统性预见性和创造性。健全和完善工
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作制度，规范工作程序。坚持公开办事，转变工作作风，提高工作效率。廉洁自律，树立良好的机关形象。
八、立足服务，做好局机关及直属单位人事劳资工作。
1、加强局直单位教职工的队伍管理，建立教职工管理数据库。
2、配合事业单位改革，积极推进局直单位人事、分配制度改革，在有条件的大中专学校，试行教职工聘用制度和优质优酬、多劳多得的分配制度。
3、组织好直属单位教职工的年度考核工作。
4、做好直属学校专业技术职务评定的有关工作。
5、做好局机关及直属单位工资晋升工作。
6、认真做好直属单位教职工调配工作。
7、做好局机关及直属单位人事档案的归档立卷工作。
8、完成局领导交办的其他工作。
人事科年度工作计划范文三
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实“”精神，以提高师资队伍整体素质为核心，以加强管理者队伍建设和师德建设为重点，以实施绩效工资、岗位设置为契机，继续深化学校人事分配制度改革，进一步调动广大教职工的积极性，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，为推进教育质量上台阶工程，建设教育名市、办人民满意的教育提供有力保障。
二、工作目标
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1.学校党建工作成效更加明显，学校领导班子的整体素质不断提高。党组织的保证监督和共产党员的先锋模范作用得到充分发挥。校长队伍的教育、培训和管理工作得到加强，校长队伍的政治思想、业务水平和工作能力得到提高。老干部、人才等工作得到进一步落实。
2.教师师德水平、人文素养不断提高。完善师德教育的内容和方法，大力弘扬教书育人的精神，深入开展加强师德师风建设的行动，不断提高教师的人文素养和师德水平，构建一支兼具学识魅力和人格魅力的教师队伍。
3.师资队伍建设工程深入推进。继续实施和完善“四大工程”(铸魂工程、名师工程、夯基工程、领雁工程)，深入推进名师工作室和名品教育项目工作室，完善教师培养培训体系，深入开展以校本研修为主体的教师全员培训，不断提高教师的教育教学能力。
4.深化学校人事分配制度改革，加强编制和岗位设置管理，统筹师资资源配置，优化教师结构，努力使每一位教师的职业智慧得到充分发掘、职业价值得到充分实现。
三、主要工作和措施
1.强化师德师风建设，不断提升教师师德修养水平
认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《南通市中小学教师职业道德建设暂行规定》，通过开展学习《规范》、树立典型、组织宣讲、严格考核等活动，提升教师职业道德修养。
⑴加强学习教育。一是组织学习“报告”，深刻领会其精神实质，引导和教育广大教师坚持社会主义核心价值体系，情系教育、献身教
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育。二是学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)、《省政府关于加强教育人才队伍建设的意见》(苏政发〔2012〕41号)和《海门教育行风准则》，进一步规范教师执教行为。三是组织学习师德模范的先进事迹，引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。
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