同志们：
按照XXX安排部署，党史学习教育XXX宣讲团莅临我单位开展宣讲示范，这是推动我单位开展专题宣讲工作的有力之举，是我们在学党史、悟思想上的又一次营养汲取。今天，为我们进行宣讲的是XXX同志。
XXX同志是哲学硕士、马克思主义理论专业博士生。从事党校工作十余年，长期从事党史党建、廉政建设、中国特色社会主义理论、领导科学等领域的课程讲授，曾荣获xxx。让我们用热烈的掌声欢迎XXX同志的到来。
（掌声毕）
我们学习党的历史和党的理论，就是要坚定共产主义理想信念，增强中国特色社会主义事业信心，对初心使命认识更清、记得更牢、践行更好。同时，引导青少年坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，做到学党史、强信念、跟党走，不忘历史，不忘初心，知史爱党、知史爱国。
参加今天讲座的有：XXX、XXX。
（介绍毕）
下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX教授为我们授课。
同志们，刚才XXX教授从XXX、XXX、XXX、XXX四个方面进行了全面而精辟的解读，并为我们全面系统地总结了党百年来艰苦卓越的奋斗启示。XXX教授的辅导主题鲜明、脉络清晰、重点突出，是一次深化学习、深受教育、深有启发的“理论大餐”。请同志们会后细细体味，自觉把党史学习教育贯穿到推动全市改革发展的各项工作中，不忘来时路的艰辛、勇担中国梦的责任。
我提议，让我们以热烈地掌声感谢XXX教授的辅导。（掌声毕）
党史学习教育，是党政治生活中的一件大事。全体党员干部要在学深悟透上下功夫，在躬身实践上下功夫，在深化学习效果上下功夫。一是要突出“原”字。原原本本、原汁原味学懂原理，养成良好学习习惯，长期不间断地“充电”“加油”。二是要突出“干”字。党员干部要先学一步、率先落实，带动大家一起学一起干，在工作中贯彻下去、体现出来。我市党史学习教育宣讲团下来后要认真备课，用认真的态度、专业的视角、严谨的作风做好宣讲准备工作；要坚持以正确的立场和科学的态度来讲党史；增强宣讲实效，把党史讲鲜活，把故事讲生动，用精彩生动的宣讲推动党的历史、党的理论深入群众。三是要突出“融”字。融会贯通，把理论和实际紧密结合，把党史学习教育结合起来，与各项工作实际结合起来。我们的教育工作者要像园丁一样，精修剪、勤浇灌，让教育全过程充满活力和创新，激发广大青少年爱党爱国情感、传承红色基因，强化政治启蒙和价值观塑造，培育新时代共产主义接班人。四是要突出“实”字。要将成果落在实处、务求实效，要对照各项目标任务，拿出实实在在的举措。把党成功的经验传承好、发扬好，切实从党史中汲取营养、在工作中转变作风，用学习的成效检验忠诚、诠释担当，用实干实绩推动经济社会高质量发展。
今天的专题宣讲到此结束，散会。
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