可是现在我的体会却是:搞科研,我的设计无可挑剔,但是写论文时,真的是力不从心,做不到收放自如,严重影响了我的工作成绩(就是写这篇文章,也用了我四个多小时)。另外一点,少做些奥数题,多读些杂书(天文、地理、历史等等等等)对孩子的成长、为人处世都很有好处。成名成家的毕竟是少数,我们大多数人的孩子,最终也就是混得稍好些的普通人,在这种情况下,如何为人处世就比仅仅是数学好有用的多了,会为人处世,才能人际关系和谐,才会生活得快乐。然而,学好语文、多看杂书的好处是长远才能看到的,而现在的社会,是个急功近利的社会,语文好,知识面广,可是效果没有学奥数来的快。没办法,只能看家长各自的理念、各自的定力,去进行各自的选择了。
4、关于上培训班的问题。我们只上了十一的培训班,所以就说说十一培训班吧。有一部分131(优秀学员)的孩子最后没有得到考取奖学金的资格(其中部分因为没有参加5月7日活动),很多家长不理解。我是这样想的,实验班只有270个名额,如果大部分都从培训班中的131里来(另加建华推荐20个,实际共151名),那么对社会其他考生而言,就又失去了公平性。进入到优秀学员里来,只能说明考入实验班的几率很大。实际上,对于131名学生来讲,学校已经做了多次考察,4月15日考试,5月7日活动,5月12日填表,因此,学校可以大体上正确判定这131名学生:特别优秀的,直接给奖学金(极少数);比较优秀的,再给次考试机会,没有太大的偏差,就会进实验班;不很优秀的或三心二意的,普通班。而对于社会考生,只有5月12日一次机会。
我想在培训班里这么多次的考察,都没有入选实验班,那么即使参加5月19日考试,结果可能还是选不上。另外补充一句,就我的孩子这一个体来看,十一没有根据家距学校的远近来选择单双免,我们离十一很近,而且当时我们双免、单免、收费都选了,最后通知我们是单免。
一直在奥数网潜水,只是在孩子录取后发过些帖子,今天,希望我的这篇文章会对别的家长有用。此外,我还要感谢奥数网杨付光老师,孩子听了杨老师的课,受益匪浅;感谢奥数网为大家提供了这样一个平台,使得大家能够互通有无,不只是瞎子摸象;感谢……
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