他立马就说：我们家的小兔拉屎尿我去打扫的事了，我说妈妈只做这些吗？接着就是早晨煮饭了，什么样的鸡蛋，什么样的牛奶，儿子不知道怎样说，呵呵我也有点语塞，所以最后成文也就这样了，
晚上，我就与他说：那天叔叔让我们写实，什么是写实，他马上就说了后面的了。
说完之后他又看看第一段，若有所思地说：要写善良了，接着就有人行天桥上的话，菜市场的事我提醒了他的，小鸟的事没有提醒他，
我又问他了，妈妈生不生气呢，你把妈妈写这么好，他说你现在没有生气呢，我说想想，接着就又有了头冒火煮饭了，之后揉腿提醒了：你的腿怎么怎么的，
之后写智慧漂亮了，他认为“面带微笑，很客气，很会说话”。这些就是智慧，这些就是漂亮了。我也没有，也不知道怎样引导他。
最后该是结尾了，他说：抬头收腹，原文这之前是这样的：她真是一个漂亮的妈妈。我说儿子：这个感觉没有感情哟，于是他就想了我老了怎么怎么的，虽然让我感动，但后来又觉得好像与头有没呼应了，也不知道怎么办了。
结尾特别让我感动，他经常与我说：妈妈我希望您永远不要老。最最感动的是背我去爬山，去旅游（这个是前些天我们一家子去碧峰峡旅游时看到的感人一暮，两个儿子背着年迈的老妈妈，估记有80多岁了去爬山，去旅游）
一年级:叶欣瑞
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