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从《乌塔》想到的

来源:网络收集 时间:2018-11-13 下载这篇文档 手机版
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朋友们,我相信,你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶:

一个年仅十四岁的孩子,竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。

如果中国的孩子说:“我要自己走遍中国!”我们会认为这是

异想天开的事;如果中国的孩子说:“我要独自游亚洲!”那么,

我们可能怀疑他是不是疯了。然而,在外国,这却是事实。

外国孩子能自己旅游,而中国孩子却不能,这是由于外国和中

国的教育方式截然不同。

在外国,一两岁大的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩

子不慎跌倒,即使父母就在身边,孩子得到的也只是一两句鼓励的

话,最终还是要自己勇敢地站起来。

但是,如果在中国发生类似的事,父母不管有多忙,也会跑到

孩子身边,抱起孩子,至少会对孩子说几句安慰的话。

外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力,而中国的

父母只让孩子把学习搞好,其余的什么也不让干。父母对孩子的溺

爱,表面上是为孩子好,实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力

的培养。

在实际生活中,独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力

现在我们可以依赖爸爸妈妈,但我们终有一天要离开父母,只

身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能

力,我们将无法在社会上立足,更不用说为社会作贡献了。

我认为,我们应该学习外国的育儿方式。父母从小就要培养孩

子的独立能力和自理能力,为孩子的前途打下坚实的基础。作为我

们小学生,也要注意培养自己的独立能力,自己的事情自己做,不

再那么依赖父母。路,要自己走

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