在封面中发现美
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人靠衣裳马靠鞍，一本好书也需要一个好的封面。每门学科都有一些代表性的封面，物理书的封面图案是光学仪器三棱镜，化学则是各种实验仪器，还有许多其他封面图案，其中最有诗意的便是语文封面。
七年级上册语文书的封面是一幅奔马图，两匹骏马奔腾着，带着一往无前的气势，像征着不断进取的精神。
七年级下册的则是古诗“牧童遥指杏花村，”老者神态萧然将诗中悲凉的氛围充分体现。
从八年级开始封图都是些风景画，八年级上册是崇山峻岭、中间的峡谷云雾缭绕、山峰上长城好似一条巨龙盘旋起伏，远处的山峦一望无尽。右下角还有一抹绿色，仔细一看是株生长在悬崖上的大树。
八年级下册我便看不懂了，一块巨岩，几株梨树，掩着一座草堂，旁边的湖上一人泛舟而行，着实让人看不懂。
九年级的两册书“封图”很有意思，一幅城郭一幅乡间，一幅夏景一幅秋景。九上的城郭中几处人家，城外的是一片片芦苇，城上还有几株柳树，枝条随风扬起，还有几棵大树郁郁葱葱。九下的秋景中，远处的小山重岩叠嶂，近处的树木，枝头一空，右边还有一处人家，左下角的小桥上，两人结伴而行。这两幅图都表现了我国古代人民的生活环境，表现了中国的风景之美。
水墨画与中国文字都是中华文化的结晶,他们体现了中国源远流长的文化之美。
自己评：本文从语文书的封面中寻找美，介绍了初中语文书的封面。
同学评：作者把物化封面与语文封面相比，引出语文封面富有诗意，从七至九年级的语文封面看懂封面美，作者善于观察，懂得品美
老师评：作者善于用眼挖掘美，同时可以看出你具有一定阅读积累，文中恰如其分地表现了自己的情感和视野。若能对九年级两册书封面的美加以延伸全文显得更丰富。
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