二、拓宽来源渠道，提高报送质量
团区委积极探索信息工作的有效来源渠道，充分发挥各级团干部的积极性和创造性，不断提高信息报送的数量和质量。一是明确团干部的“一岗双责”。要求各级团干部切实承担起本单位、本部门的信息员职责，在完成一项工作的同时，及时报送工作信息。二是加强沟通交流。与团市委和区委、区政府信息工作负责部门建立良好的交流合作机制，主动请教工作，积极争取支持，提高信息上报率，及时把握上级部门信息工作的最新动态。三是积极拓宽信息来源渠道。一方面，主动“找信息”。借助网站、报纸、简报等媒介，学习各省市、各区县共青团信息工作先进做法，及时撰写各类活动、会议信息，及时总结全区共青团工作经验;另一方面，主动“要信息”，通过多种渠道及时了解基层团组织工作动态，要求基层团干部总结提炼形成信息。四是注重信息工作“量”和“质”的有机结合。在要求机关团干部和基层团组织提高信息报送数量的同时，严把信息质量关，要求信息稿件做到语言精练、高度概括、深化提升。一年来，经过全区团干部的共同努力，我区共青团信息工作取得了显著的成绩。全年共计报送信息1458条，其中团市委网站刊发684条。团区委获“XX年度北京共青团信息工作先进单位”、“xx区委、区政府XX年信息工作优秀单位”荣誉称号，机关干部被评为优秀信息工作者，信息《xx团区委启动“青年职业生涯导航计划” 全力服务青年就业创业》被评为区委年度优秀信息。
三、巩固既有阵地，拓展工作载体
团区委充分发挥既有宣传信息平台的有效作用，通过多种渠道进一步加强信息交流，加大对全区共青团工作的宣传力度。一是完善工作网站。通过网站及时反映团区委工作进展，全面展示全区共青团工作格局，为全区团员青年了解相关政策法规、维护自身正当权益、开展贫困青少年救助等提供明确指导，为全区团干部交流沟通工作提供有效平台。二是丰富《xx共青团》杂志内容。全年累计出版4期《xx共青团》杂志，全方位展示全区共青团工作取得的成绩，多角度记录活动精彩瞬间，使杂志可读性、可看性进一步增强。三是提高《xx团讯》编辑质量。全年累计出版《xx团讯》62期，及时反映团区委特别是基层团组织各项工作动态，选登各级党政领导对共青团工作的要求和指示，为上级领导及时准确了解我区共青团工作情况提供了有利条件。
领导对工作的点评 对于如何开展好领导点评活动，《人民日报》专门刊文指出，领导点评必须要点到真问题，评到不实处；贵在评出实效，推动发展，惠及民生，改进作风，提高技能。对此，笔者以为可以从三个方面理解领导点评的内涵。
领导点评要获得发言权。领导点评的主体是领导，客体是下级和基层组织。就一般意义上而言，领导对下级和基层单位的工作作点评具有当然的权威性，似乎不存在没有发言权的问题。但是，中央要求领导点评要点到真问题，评到不实处，要能推动活动取得实效。何为真问题?下级和基层组织的工作中哪些方面为不实之处？作点评的领导是否能点得真，评得实，让下级和基层服得了？这几个问题说到底就是一个有没有发言权的问题。如何获得这个发言权呢？毛泽东同志早就指出，没有调查就没有发言权。也就是说，领导点评的发言权来自于深入基层的充分调研和思考。到基层听汇报当然是了解问题的一种方法，但更多的时候要有意识地撇开汇报，到现场实地察看，背对背地开一些群众座谈会，了解群众对党组织和党员承诺和践诺的满意度，对一些未及时兑诺的事项，是人为因素还是其他因素。点评前，领导要对这些问题做到“茶壶煮饺子——心中有数”才行，只有这样点评，才能让人服得了，信得过，才是具有发言权的领导点评。
领导点评要把握好“度”。领导点评中把握“度”，就是要把握点评时的质和量，就是不让领导点评变味变质，即既不能隔靴搔痒，轻描淡写，让领导点评活动成为走过场，变成形式主义；也不要吹毛求疵，咄咄逼人，让领导点评活动变成下级挨板子，受追究的“红色恐怖”；要通过点评活动，帮助下级和基层找准问题和解决问题，在上下沟通，良性互动中，让下级和基层真切地感受到领导点评的问题是“确实存在的”，态度是“善意真诚的”。领导点评如何才能把握好“度”呢？笔者以为，要从三个时间段上把握好“度”，点评前要调查研究，掌握真实情况，做到领导点评与调查研究结合。点评中要注重方式方法，不要高高在上，颐指气使；肯定成绩不夸大化，指出不足不概念化，点明方向要具体化，做到领导点评与建言支招结合。点评后，不要一点了之，要加大跟进关注、跟踪督查力度；对下级和基层组织在整改问题过程中碰到困难需要联动解决的问题，要开动脑筋，抓好协调，做到领导点评与协调推进结合。同时要注重领导点评后点评结果的运用，让一些点评水平高，整改力度大的党组织和党员得到回报，同样也对那些不思进取的党组织负责人给以一定形式的处罚。 领导点评要常态化。领导点评作为创先争优活动的重要载体和有效形式应该作为一项经常性工作来开展。如何才能做到常态化的领导点评呢？笔者认为，首先要建立领导点评制度，坚持“每月一评”的刚性推进，点评的形式要不拘一格，根据问题的性质灵活运用调研点评、会议点评、会办点评、现场点评、结对点评等方式，要突出抓好县（区）委书记的领导点评，把领导点评作为各级干部增强党性，提升能力的一个有效抓手。其次，要将领导点评上升为基层党建新理论。具有理论性的领导点评才更具有生命力，才具有真正意义上的经常性。在各地广泛实践的基础上，用马克思主义党建理论指导总结领导点评活动中的成功做法和好的经验，可以从领导点评的目的、原则、方法、艺术、模式、机制等方面加以提炼，使领导点评活动更具有系统性和可操作性，在反复实践与总结的基础上将其上升为基层党建新理论，再将这一新理论运用到基层党建实践中去，指导经常性、常态化的领导点评活动。（
**单位2010创先争优活动点评工作总结按照区委创先争优活动领导小组转发《关于印发的通知》的通知的有关精神，我局认真贯彻执行，根据文件要求和我局实际情况，我局创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴，集思广益，大家想法子、出点子，目标只有一个——就是将点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来，采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评等模式，将点评落实到了各党支部和全体党员，使点评活动取得了一定的成效。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说学校工作总结2021年对学校工作总结点评范文(3)在线全文阅读。
相关推荐：