6、乡镇(街道)制定的治理校园周边环境的联系会议制度(乡镇【街道】)、开展的工作记载(乡镇【街道】)、各部门履行职责的总结(乡镇【街道】) --(梁春)
7、社区、学校之间开展活动的记载和内容(乡镇[街道]) --(办公室)
8、警校共育的全部资料--(办公室)
9、学校的安全工作制度--(办公室)
10、学校安全工作由政府负总责的证明材料、乡镇(街道)与学校签订的安全责任书(乡镇【街道】) --(梁春)
11、学校安全责任的落实情况--(办公室)
12、学校与班主任、学生家长签订的安全责任书--(办公室)
13、学校开展安全检查、安全教育的印证材料--(办公室)
14、学校制订的重大事故应急预案等--(梁春)
15、中小学德育工作的各项制度、德育工作的文件规定、实施德育“三大工程”的计划总结以及未成年人思想道德建设的全部资料--(教科室、大队部)
16、开展德育工作各种活动的记载--(教科室、大队部)
17、法制教育的各种资料--(教科室、大队部)
18、禁毒教育的各种资料--(教科室、大队部)
19、弘扬民族精神教育的资料--(教科室、大队部) 20、法制副校长到学校宣传法制工作的记载--(办公室)
21、学校开展艺术、体育等课外活动的记载--(教科室、大队部)
22、学校的总课表--(教导处)
23、开展新课程改革的资料--(教导处)
24、学生的评价标准--(教导处)
25、教师的评价标准--(教导处)
26、综合素质评定的原始材料--(教导处)
27、学生的成长记录册(部分) --(教导处)
28、教师的专业发展手册(部分) --(教导处)
29、开展教研活动的计划、记录--(教导处)
30、学校的教育科研工作的全部档案,包括科研课题的立项、管理、过程记载、结题等的资料--(教科室)
31、学校德育、体育、艺术、科技制作等反映教育教学质量的获奖统计及部分证书--(教导处)
(七)扫盲工作--(梁春)
l、l5—50周岁文盲花名册(户籍提供)
2、2008-2011年扫盲计划
3、2008-2011年扫盲名单
4、2008-2011年扫盲教师安排
5、2008-2011年扫盲教学计划、教案、扫盲学生到校日志
6、2008-2011年脱盲试卷和考试成绩单
7、2008-2011年扫盲工作总结
8、成人教育培训的资料
9、中小学开展实用技术培训的资料记载、考试内容、成绩等
注:档案后注明了乡镇(街道)。的,乡镇人民政府(街道办事处)提供。未注明的,由学校提供。
文章标题:两基迎国检工作总结
我校在县教体局的领导和乡党委政府的支持下,带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实教育优先发展的战略地位,以巩固提高我校“两基”水平,顺利通过国家对我省“两基”工作的评估验收为目标,坚持实事求是的原则,“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针,抓住两基
工作接受国家评估验收的契机,进一步调动全体教师的积极性,把全校的“两基”工作提高到一个新水平,推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下:
一、领导重视,及时成立学校迎国检工作领导小组,统一思想,明确任务,科学指导,扎实落实迎检的各项工作。
二、严格按上级教育行政部门的要求,及时制定学校迎检工作方案,分项落实学校迎检工作任务。
1、准备阶段。学校成立迎检工作领导小组,制订迎检工作方案,分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难,明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。
2、实施阶段。学校根据迎检指标要求,针对存在的问题,采取有效措施,大力加强硬件建设,优化教育环境,作好资料收集整理、登记造册,认真进行自查,并按时上交相关资料至上级主管部门。
3、自查阶段。学校根据迎检指标要求,针对存在的问题,积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义,及时采取有效措施,认真进行自查,并按时上交相关资料至上级主管部门。
4、迎检阶段。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作,特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等,做好迎检准备工作。
三、求真务实,积极工作,摸请家底,严格按国检标准开展各项迎检工作。
1、学校基本情况。我乡小学范围较广,流动人口较多。外出务工人员出入频繁,随父母外出就读人数较多,外来本地务工的人员也较多,在本地借读的学生也多。加之,华泰学校的招生影响,学生流动更多,可学生外出就读办理手续不齐全,主动办理的意识也不够,给学校的出入管理带来较大的困难。因此,学校整体的“两基”迎检工作任务重。
2、普及程度:全乡0—17周岁健康人口总数4625人。6—11周岁适龄儿童1096人,在小学就读1087人(其中在外县就读79人,在外乡就读177人),在初中就读9人,其中在外乡就读4人,适龄儿童入学率100。15周岁人口总数384人,文盲人数为0,完成初等教育人数384人,完成率为100。6—14周岁残疾儿童14人,其中,智力残疾8人,视力残疾2人,听力残疾4人,在本乡小学就读8人,在初中就读1人,在县特教班学习2人,适龄残疾儿童入学率为78.6。本学年初小学在校学生数有1112人,其中转出1人,到外县借读32人,到外乡借读11人,休学1人。转入5人(其中外乡3人,外县2人),至2007年4月底在校学生1072人,本学年辍学率为0。上学年小学毕业生202人,全部毕业,毕业率为100。小学校舍建筑总面积9537㎡,生均8.6㎡,其中完小面积5094㎡,生均5.2㎡。小学现有图书18405册,生均16.6册,其中完小共有13496册,生均13.7册。小学教学仪器设备达到要求。全乡小学无危房面积。
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