(四)工作精细度要求不同,同级监督的深度难把握
突出表现在落实中央、自治区和大学党委决策部署方面,有的干部存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不足不够的问题;有的存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题;有的在抓工作落实上存在重布置、轻落实的问题,往往还停留在开会部署阶段,缺少钉钉子精神,导致一些决策落实效果不好、工作标准不高等问题,充分暴露了在精准执行上级决策、精细落实政策规定方面存在的不少差距,同级监督往往只是“差不多就行了”。
三、下一步计划
(一)加强学习提高,进一步强化党员干部政治自觉
坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为重要政治任务,结合当前的党史学习教育活动,紧跟党的创新理论步伐抓学习,持之以恒坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、统一认识、凝聚力量。及时抓好上级党委各项工作的安排落实,特别是在加强政治建设方面,要坚定“四个自信”,确保“两个维护”,从思想上行动上始终与党中央保持高度一致,同频共振,与政策法规合拍合节。继续坚持理论联系实际的学风,用好“问题牵引、课题牵引”的有效办法,做到真学、真信、真懂、真用,推动学习成效转化为工作成果。
(二)强化法治思维,进一步增强党员领导干部依法治校的能力水平。要按照习近平总书记关于全面依法治国的重要论述、重要指示批示精神,深刻理解和把握全面依法治国的重大决策部署,自觉学法、遵法、守法、护法,坚守法治理念,树立法治信仰,增强法制意识,营造法治氛围,做到依法办事、照章行事、按程序决策。
(三)进一步强化责任担当,强化监督执纪问责落实。
一是强化主体责任,敢于一马当先。进一步认真落实“两个责任”,明确工作责任清单,层层落实责任。同时,认真落实“一岗双责”等制度,强化对落实责任不到位,履职担当不力问题的追责问责,增强构建良好政治生态的使命感和担当精神。
二是立严规,构建长治常严新常态。结合我校义务教育办学实际,将“严”字贯穿整个立规建制过程之中,形成从严治党、依法治校、从严监督执纪问责的长效机制,坚决维护相关规定、制度的严肃性和权威性,强化执行力,始终坚持在制度面前人人平等、执行制度没有例外,以严规严制促进政治生态进一步优化。
三是强严管,提高遵纪守规自觉性。在守纪律、讲规矩上既要严于律己、管好自己,更要勇于担当、敢抓敢管,做到主动抓、严格抓、经常抓。要加强教育教学监督管理力度,做到早提醒、早纠正,真切的关心和爱护学校的每一位领导干部。真正发挥严抓严管的威力,做良好政治生态的坚守者、维护者和建设者,使全面从严治党成为党员干部的自觉行为。
鲤鱼山中学
2021年x月xx日
同级党委监督工作汇报(共3篇)
化学监督工作汇报
协同监督工作汇报(共3篇)
交通质量监督工作汇报(共8篇)
财政系统同步监督调查汇报
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