1、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范的()方面。
A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教
2、教师自我修养应该是()
A、坐而论道B、知行统一C、养成习惯D、闭门造车
3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。
A、10B、16C、18D、20
4、人民当家作主和依法治国的最根本保证是()
A、工人阶级的领导B、无产阶级的领导C、党的领导D、人民的领导
5、()是一个民族来以生存和发展的精神支柱。
A、民族精神B、精神文明C、高科技D物质文明
6、贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持()
A、党的先进性B、执政为民C、社会主义国家D、党章
7、总结党八十年来的历史经验,最根本的一条,就是党的建设必须按照党的政治路线进行,围绕党的()来展开。
A、党章B、中心任务C、改革任务D、主要任务
8、始终做到(),是我们党的立党之本,执政之根,力量之源。
A、三个代表B、以人民利益为中心C、经济建设为中心D、国家利益为中心
9、小康社会的目标之一是()
A、全面实施九年义务教育B、基本普及高中阶段教育
C、基本普及高等教育D、全面普及高等教育
10、贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持()。
A、党的先进性B、执政为民C、社会主义国家D、党章
三、教育案例分析(20分)
例:河南省某镇一所小学,为了迎接上级教育部门教学检查,该校三(3)班班主任李老师受校长委托通知王大军同学不准到校上课,理由是王大军同学平时调皮倒蛋,不遵守课堂纪律,成绩很差。为了达到评价好印象,故勒令该生停课一周。
这位班主任停止学生上课的做法是否合理?请加以评析。
答案:
一、填空
1、师德
2、理想信念
3、职业道德
4、民主、平等、合作
5、职业道德理想、职业道德情感、职业道德行为
6、教书育人、乐教勤业、人格示范
7、资格考核
8、创造良好的学习气氛、注重培养学生的自律能力
9、知识与技能、情感态度与价值观
10、意志活动
11、情感活动
12、党员干部受教育、人民群众得实惠
13、社会主义文化、社会主义精神文明
14、面向现代化、面向未来
15、有偿家教
16、法制观念
二、选择
1、A
2、B
3、C
4、C
5、A
6、B
7、B
8、A
9、B
10、B
三、
答题提示:(1)停止学生上课的做法是不对的,侵犯了学生的教育权;教师应依法执教;(2)分析与评论:停止违反纪律的学生上课,应符合教育活动的客观要求,与对学生的教育相一致,同学生违纪程度相适应,有充分客观的事实依据和法律依据,学校和教师不得善意不让学生上课,不能带有个人偏见或感情用事;(3)个人观点:看法不偏激,基本符合实际,有一定操作性,给1—4分;看法独到,有创造性和操作性,再奖励2分,但本题给分不超过20分。
师德师风工作材料上交要求:
1、有政治学习笔记,按学校要求进行学习记录;
2、对照《中小学教师职业道德规范》要求,查找不足和差距,每名教师写出两篇反思或体会文章,5月和7月各一份;
3、每名教师写一份演讲稿,表现出自己爱岗敬业、教书育人的故事或在师德建设方面的做法与感悟;
4、反思或体会文章及演讲稿,均手写,字数在1000以上;在9月22日前上交到政教处。
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