2、健全学校财务制度，合理制定学校开支项目和标准，严禁将学校补助杂费等学校收费用于发奖金、补贴、津贴、实物等，严禁设立帐外帐和公款私存的现象。（5分）
3、加大教育收费政策、收费项目和收费标准的宣传，取信于广大群众和社会各界对办好教育的支持。（5分）
㈤健全信访工作制度，认真接待群众来信来访，确保教育教学工作顺利开展。（15分）
1、进一步完善信访工作领导机制，设立信访工作领导小组，认真接待群众来信来访，对群众反映的问题，要及时查处，及时研究处理，防止矛盾激化。（6分）
2、实行“谁接待，谁负责，谁处理”的原则，继续搞好《个人访谈记录》和《谈话劝诫记录》的填写，对教职工、学生家长、学生中出现的问题，要做到事事有交待，件件有着落，减少越级上访。（9分） 二、责任考核
1、本责任书由校长、书记与各学校校长，主管领导、教研组长、党员签订。
第 4 页 2、按学校制定的《xx2019年党风廉政建设责任目标考核标准》，实行量化考核。采取平时抽查，半年检查，年终综合考核的办法，抓好日常的监督落实工作。
3、年度考核将落实党风廉政建设责任制的情况纳入年度考评，并对完成情况好的学校进行表彰奖励，对差的学校通报批评。领导班子成员或学校发生严重违纪违法问题的，取消学校及主要负责人当年一切评优评先资格，并追究主管领导纪律责任。
本责任书一式两份，学校支部一份，每个党员一份。
党支部书记（签字）：
党员（签字）：
第 5 页
五河县第三小学党风廉政和师德师风建设推进月活动
总 结
根据县教育局《全县教育系统党风廉政建设和师德师风建设推进月活动实施方案》精神，结合五河三小的实际情况，于2012年3月1日至31日，深入开展了一系列活动，实现了“加强党员干部自律意识，提高师德师风水平”的活动目标，现对活动开展情况做如下总结。
一、领导有力，组织周密。
活动开展之先，学校成立了由校长任组长的领导小组，明确了校长负总责，各部门通力合作的工作机制，形成了以党员和骨干教师为重点，以党内学习和党外学习相结合，师德师风建设和文明校园创建相结合的工作思路。有力的领导，周密的组织确保了本次活动开展的深入、扎实、有效。
二、过程扎实，成果显著。
活动期间，学校以各项活动为抓手，带动党员、教师积极参与到党风廉政和师德师风建设中来，在活动中自查自纠，互相促进，提升师德水平，树立自律意识。
主要活动：
1、广泛宣传，深入发动。
3月2日，学校召开全体教师“党风廉政建设和师德师风建设推进月活动”动员大会。李丽校长在大会上首先传达了县教育局党风廉政和师德师风建设工作会议精神，要求全体教师认真学习《蚌埠市中小学教师师德八条禁令》和《五河县中小学教师师德七条禁令》，积极参与推进月期间的各项活动，提高自律意识，提升师德水平。肖宗冀副校长解读了《五河县中小学教师师德七条禁令》之后，对推进月各项活动进行了详细部署。与此同时，学校利用校园网和宣传橱窗开展广泛宣传，让每位教师和党员都能认识到活动的必要性，自觉参与到活动中来。
2、自查自纠，有的放矢。
为让活动开展得有针对性，学校专门召开了领导班子和各部门负责人参加的“党风廉政和师德师风建设”工作推进会。会上，各部门将前一阶段的活动开展情况及整改情况进行了反馈，并汇报了下一阶段的工作安排。在听取了各部门的汇报之后，李丽校长强调，各部门要继续认真开展自查自纠，
1 做到不留死角，深入挖掘，不敷衍，不走过场。对存在的问题和不足，限期整改。
3、树立榜样，楷模引领。
根据县教育局同意部署，学校开展了我身边的师德楷模评选活动，评选出了刘小菊、史方琳、卢玲等8位教师师德楷模，并对评选出的“师德楷模”进行了表彰。各部门充分以本次评选活动为契机，广泛开展树立典型、学习典型、宣传典型活动，掀起了弘扬师德、塑造师魂，争当先进、学习先进的热潮，推动党风廉政建设和师德师风推进月活动的深入开展。
此外，学校还利用“2012感动中国人物评选”这一师德教育资源，组织教师收看央视直播现场。学校推进月活动领导小组，要求每位教师，结合个人生活和工作实际，开展感受先进人物事迹，学习道德楷模崇高品德活动，许多老师写下了感人肺腑的观后感，并在实际生活和工作中积极践行。
4、开展征文评选活动。
为将活动开展的更加深入，学校教导处组织了以“强师德，正师风”为主题的征文评选活动。老师们或结合自己的时候实际开展自查自纠，或表达了对崇高师德的向往之意，或表示将以身边的师德楷模为榜样，努力在今后的教育教学中做一个品德高尚，业务过硬的人民教师。
5、开展学习雷锋活动。
3月是学习雷锋活动月，学校与推进月活动相结合，组织了年轻教师到城关镇敬老院，开展学雷锋活动。老师们为老人们打扫卫生，清洗被服，表演节目，得到了老人们的交口称赞。短短的一个上午，虽然老师们忙得腰酸背痛，但是他们一直表示在活动中心灵受到了洗礼，品德得到了陶冶。
三、今后打算
1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
2、不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
3、经常进行师德的警示教育和师德楷模的学习。
4、大力倡导无私奉献精神，克服名利的正确观念，学会知足常乐。
党风廉政和师德师风建设自查报告
对照关于加强党风廉政和师德师风建设的要求，现着重就以下几方面查找问题并作自我批评： 一、在思想上没有高度重视。
一开始的时候在思想上认为这个学习仅仅是形式主义，走过场而己，并且认为加强党风廉政建设和自己没有多少直接的关系，个人在师德方面也不会有什么问题，所以对强加强党风廉政和师德建设的重要性认识不足。通过学习，我明白了加强党风廉政建设，是实践“三个代表”重要思想的必然要求，是提高政府行政能力和水平的迫切需要，是完成新世纪新阶段各项任务的重要保证。加强党风廉政和师德师风建设，事关每一所学校、每一位教师、每一位学生，事关教育发展的兴衰成败。教育的环境需要风清气正，教育的天空需要阳光灿烂。 二、工作作风不够深入细致，作风漂浮、工作不实。
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