五是注重实践特色,创新活动载体是开展好科学发展观活动的关键环节。活动一开始,三个单位就紧紧围绕单位工作实际,着力在突出实践特色上下功夫,把开展学习实践科学发展观活动与推动经济发展上台阶、上水平相结合,与解决群众反映强烈的实际问题相结合,大胆创新自选动作,在单位开展了“核心在支部、忠心靠党员、真心办实事、热心换民心”为主题内容的“联心岗”活动;组织机关干部职工深入到困难群众家中开展“走千家、送温暖、送信息、送政策”活动;另外,各单位还突出主题、注重实际、创新思路,卓有成效地开展一系列形式新颖的主题活动,使学习实践活动工作亮点纷呈。
(三)提出“四找四结合”,狠抓分析评议
分析评议阶段是整个活动的关键阶段,他们明确提出了“四找四结合”的活动主线,即把问题找“准”,把原因找“透”,把方向找“明”,把措施找“对”,把开展学习实践科学发展观活动与开展“作风建设年”活动相结合,与实际工作相结合,与解决问题相结合,与制度建设相结合。认真查找与典型存在的差距,以达到用身边的事教育身边的人,用榜样的力量推动学习实践活动的开展的目的;通过开展“三心”活动以及召开领导班子专题民主生活会,确保征求意见广泛,聚焦提炼问题真实,谈心批评深入,党性分析透彻。经统计,三个单位共发放征求意见表180份,召开各类座谈会5次,经梳理征求到的意见、建议41条。综合测评满意率达91%。
(四)围绕“三个重点”,狠抓整改方案制定
学习实践活动转入整改落实阶段以来,我局参学的三个单位将进一步抓深入、抓推进、抓落实作为整改落实阶段的重点工作,充分认识解决问题的重要性,增强解决重要问题的自觉性和责任感,突出解决问题这个重点,对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对前阶段查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际,行之有效的整改方案,并分别召开班子会,党员干部职工座谈会就整改方案进行研究讨论,就整改工作提出了修改和完善意见,并做到“四个明确”。一是明确了整改落实项目,集中整改的重点问题并进行归类排队,明确列出了哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题和可以立即解决的问题,分门别类提出整改意见。二是明确了整改落实目标和时限要求,注重把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向,在整改中化解矛盾,赢得民心。三是明确了整改落实措施,对需要整改落实的问题,逐项进行了研究分析,制定了解决问题的有效措施和办法,并加强了沟通协调,上下互动,左右联动,形成了合力加以解决。四是明确了整改落实责任,建立健全整改落实责任制和承诺制,逐项明确了责任领导、责任部门、责任岗位和具体责任人员,把任务分解细化,责任落实到位,即分管领导主抓,业务小组负责人具体落实,工作人员具体实施,实行一抓到底,一步到位。
二、主要成效和收获
通过第三批学习实践活动,我局参学的单位基本实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的预期目标,取得了三个方面的明显成效。一是提高了党员干部素质。通过科学发展观活动的开展,全体党员、干部、职工对开展学习实践科学发展观活动的重要性、必要性、紧迫性认识有了新的提高,对科学发展观的科学内涵有了新的理解。作风有了明显好转,工作效率明显提高,为民服务意识进一步增强。二是提高了工作水平。通过贯彻落实科学发展观,进一步解放了干部职工思想观念,推动了各项工作健康、协调、有序发展。三是提高了服务群众能力。通过开展“走千家、送政策、送信息、送岗位”活动以及各支部联合开展的“核心在支部、忠心靠党员、真心办实事、热心换民心”为主要内容的“联心岗”大型志愿活动,共为群众办实事好事60余件,为1000余人解决了实际问题。
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