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保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习小结(2)

来源:网络收集 时间:2010-06-17 下载这篇文档 手机版
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4、 下基层检查的次数不够。按照党委工作计划安排,每季度对基层党支部进行一次检查,但工作忙不开时,就减少了检查次数,因而也就掌握不了基层党支部的全部业务情况。
除上述4个问题外,可能还有许多问题自己没有发现和没总结到,有待于在今后的学习、评议过程中接受同志们的批评帮助。
分析产生上述问题的原因,归根结底是平时自己学习的不够,特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习不够,放松了世界观的改造,淡薄了共产主义理想信念。这些问题表面看来算不了什么,很小,很具体,但积累起来,势必影响到工作,影响大局,影响到党的形象。所以通过这次开展党员先进性教育活动,使我认识到了它的危害性和所带来的严重后果。

四、制定措施,进行整改,发挥作用。
针对上述存在的问题,从现在起,按着段开展党员先进性教育活动的实施办法,按照推进计划的安排,继续下一阶段的学习。并决心在以后阶段的学习和工作中,我要多听取其他党员、群众对自己的批评,反思不足之处,多做批评与自我批评,用领导干部“六个带头”的标准,纠正不足,保持长处,自觉改造世界观,树立共产主义人生观,价值观。特别是在全局跨越式发展的进程中,树立服务意识,增强服务观念。用“三个代表”重要思想武装头脑,坚定共产主义信念,政治上同党中央保持一致,充分发挥党员先锋模范带头作用,用“六个带头”标准严格要求自己,工作中勤勤恳恳,率先垂范,成为一名具有较高政治素质的管理者,成为一名开拓进取,勇于创新、苦干实干、群众拥护的实践者。
总之,通过第一阶段的学习,不仅进一步提高了政治思想觉悟、而且加深了对新时期党的建设和邓小评理论、“三个代表”重要思想的理解,使我受益非浅,为第二阶段先进性教育活动的进一步深入打下了良好的基础。在今后各阶段的学习工作中,我会更加严格要求自己,按时参加学习和讨论,积极开展批评与自我批评,完成下一阶段的工作任务。

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