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学校分析评议阶段总结(2)

来源:网络收集 时间:2010-06-17 下载这篇文档 手机版
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  (五)细化标准,搞好党员定格工作
  我校制订了党员定格实施办法,从三个方面做好定格工作。
  一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到,“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则,引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况,进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。
  二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求,结合我校实际,制订了不同类型党员(普通党员,支部委员,党员干部)的定格标准。
  三是规范程序。定格过程中,我们注重广泛征求意见、全面分析意见、客观反映意见、合理表达意见,确保了定格过程的顺利进行并收到实效。
  (六)注重实效,树立党员形象
  在本阶段,我校党员一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加压力,迅速提高了素质,加快了进步;另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨,积极投身学校教育教学活动,进一步展示了共产党员的良好形象。全体党员自愿申请成为“党员示范岗”,决心以实际行动体现共产党员的先进性。
  我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效,但也存在着一些不足:一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化;二是有的党员的党性分析还不够深透,有待于在以后的阶段中继续提

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