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党员保先第二阶段总结

来源:网络收集 时间:2010-06-17 下载这篇文档 手机版
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 自全县召开分析评议阶段动员大会以来,在县先进性教育活动办公室的正确领导和督导组的具体指导下,我场在第一阶段学习培训的基础上,严格按照分析评议阶段实施方案的规定和要求,狠抓“动员部署、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题民主生活会”等各个环节的落实,在活动的开展中,切实加强领导,科学安排,扎实推进,分析评议阶段取得了阶段性成果。现将有关情况总结如下:

    一、分析评议阶段工作情况
    自3月下旬我*转入保持党员先进性教育分析评议阶段以来,我*党支部的精心组织,围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作,工作成效明显。具体做了以下几个方面。
    (一)动员及时,要求明确。根据活动总体部署和要求,从分析评议阶段特点和我*实际出发,制定了切实可行的分析评议阶段实施方案和日程安排表,对分析评议阶段工作做出具体安排,及时组织召开了分析评议阶段动员会,对学习动员阶段工作进行了总结,对分析评议阶段工作进行了具体的安排部署,提出了具体要求。
    (二)组织再学习,提高思想认识。进入分析评议阶段后,我场紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,进一步搞好学习,把学习贯穿于分析评议阶段的全过程,将全县规定的学习篇目统一打印成册(总计13万字),印发到每一名党员手中,统一学习笔记。通过学习教育,引导全体党员进一步统一思想,提高认识,切实增强做好分析评议阶段的工作主动性和自觉性。
    (三)发扬民主,广泛征求意见。我场主要通过四种途径征求对支部和党员的意见,一是通过城域网发放《征求意见表》,广泛征求县直各部门对我场党支部和党员的意见。二是分别召开党员、群众、入党积极分子座谈会,直接听取意见;三是通过发放《征求意见表》,设立意见箱、电子信箱、专线电话,向广大干部职工和社会各界广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。征求意见面占全场在职职工人数的90%以上。对收集的意见,支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,及时向党员本人作了反馈,这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
    (四)精心组织好谈心活动。首先,场领导班子成员带头相互谈心。根据群众的评议和征集到的意见建议,场领导班子成员进行面对面的谈心,开展批评与自我批评,围绕加强自然保护区建设为主题,共商解决问题和改进工作的办法,进一步增强了场领导班子的凝聚力和战斗力。其次,场领导与所分管科室和联系支部的党员、群众开展谈心活动。4名场领导分别与分管科室负责人和党员谈心,分析查找存在问题及其根源,同时对下一步的整改提出意见和建议。三是党员之间相互谈心。4月6日起,场各科室和党员逐一相互谈心,相互沟通,查找存在的问题,制定整改措施,把群众对自己的问题和评议转变成自己的工作动力。
    (五)明确标准,认真进行党性分析。根据县里制定的《新时期党员保持先进性的具体要求》,引导党员结合自身实际进行对照检查,进一步加强对有关必学篇目的学习。在此基础上,全体党员按照党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,进行党性分析,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。通过严肃认真的党性分析,每个党员都找出了今后自己的努力方向和具体整改措施,达到增强党性,保持先进性的目的。

    二、下一步的打算
    一是继续抓好广大党员的理论学习。坚持把学习教育贯穿于整个教育活动的始终,通过集中学习和自学相结合的学习方式,按照实施方案的要求,认真学好全县规定的学习篇目,并保证学习时间和学习质量。

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