4.4信息发布
信息发布模块可以浏览新闻动态、政策法规、网上留言、企业招聘信息、技能竞赛、增加新實践项目相关信息等。信息发布模块是动态管理，由网络管理员对网上的信息在后台不断更新，为学生在前台呈现及时有效、真实可信、特色鲜明的实践信息。信息资源发布保存格式可按发布时间、发布内容、发布类别进行分类上传。为了更人性化设计网站，网站还设置了校企交流信箱、学生可通过信箱向管理员上传发布最新消息等，方便学生、企业了解到最新的动态信息。
4.5教学资源
教学资源模块主要通过了解企业需求，根据各学院上传相应实用性、专业性更强的教学资料。供学习者下载学习，包括介绍专业相关的基础知识的教材、一些企业成功的经典案例视频和教材、企业项目需要软件培训的视频、教学课件、企业根据专业知识配套的模拟项目，供学生学习应用。对于模拟项目存在的问题，网上答疑可链接到学生论坛，以方便学生进行相关词操作[1]。
4.6申请
申请模块主要是包括个人学习、挂职锻炼两部分。学生对某企业某岗位感兴趣，可以申请对该岗位需要的专业进行个人学习，包括对专业基础知识的申请学习以及模拟项目的申请参与学习，当具备一定的专业素养，便可以在网站企业申请中申请该企业的挂职锻炼。在申请挂职锻炼前需要通过网站企业提供的专业测评方可申请挂职锻炼，否则需要网上练习企业具备的专业知识。
4.7实践项目
实践项目模块主要是为学生提供一个技术项目实践的平台，该模块主要包括6个二级模块，即企业实践项目、创新创业、竞赛、专项实训、联合培养、合作研发。实践项目是对前期实践课程的考验与测评，通过学习实践课程，将理论知识与实践项目进行结合，并对每项实践课程匹配相应的实践项目，学生可通过查询关键词，链接到相关的实践模拟项目，快速下载实践练习。创新创业模块是为学生提供一个平台，可将自己的创新想法、创业想法发布给网站，经过网站的审核，可申报学校、企业的资金支持与合作。竞赛模块是网站及时上传大学生竞赛信息、提供竞赛报名方式、收集学生竞赛作品，统一上报。专项实训模块是根据学生的需求，学生可参与到企业的某项培训，更快的了解企业需求。联合培养模块是学生可报名校企联合培养，通过网站学生可了解联合培养计划。合作研发模块是学生可根据企业需求在校完成科研项目，根据企业实际情况需求合作研发。
4.8后台管理
后台管理模块是后台管理人员可根据用户信息的变更、企业用人信息的更新、企业需求人才的更新来对网站内容做相应的调整，与此同时，学生完成的项目作业、竞赛成果也可以提交给网站，之后后台管理人员再做整体打包处理。对于学生忘记密码、修改账号等问题，后台也会有专人进行处理，以便不影响学生的学习积极性。此模块中还具备消息通知功能，用户可通过登录网站获取管理员发布的消息，以及用户和企业的互动消息提醒功能。
本网站在同学和老师初次登录时，会提醒学生进行会员身份注册，需要填写个人的学号作为之后每次登录的验证。如果身份验证成功，则可根据自己需求进行下一步操作，如果验证失败，则跳回登录页面，重新登录，若多次认证失败可联系管理员处理。
5网站的维护
网站管理员需要对网站进行安全维护，可通过对用户站内行为的监听，及时发现具有不正当网络行为嫌疑的用户，调出本人信息，对本人进行停号调查，并对抄袭、不正当言论、恶意引导等情节进行相应处理，如果情节严重，管理员可对其站内账号进行永久封号处理。网站管理员可对用户所上传的作品进行审核，如果作品无任何违规行为，则上传成功，否则上传失败，用户可以通过作品编号查询是否上传成功，以便进行及时处理。若发布信息中有不正当言论，管理员可对评论进行删除[2]。
6结论
本文为使网站系统的设计涵盖所有校内业务的基本功能，对校园内以及企业各项业务的基本需求进行了深入调研。该网站在布局合理、操作便捷且符合需求的同时还可以提高企业政策宣传和校园管理的效率。打破了常规的实践基地不够灵活、不够方便的特点，让学生可以轻松地在网上进行学习，查阅资料以及教学视频，并且学生可以在网上和不同的人留言交流经验，共同合作研发项目，同时还可以浏览参加一些创新实践类的竞赛，还可以了解企业的用人信息以及需求，网站还设计了后台管理，以便及时更新信息。网站采用了动态网页开发技术，与数据库进行交互链接，对于网站的维护以及使用更加的便捷，操作更加简单。
参考文献：
[1] 黄曦涟. 重庆物流教育网站的设计与实现[D]. 电子科技大学， 2011.
[2] 徐雪楠. 微信图文编辑网站设计[J]. 探索与观察， 2016（23）.
作者：王宏敏
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