论科技新闻在中小学科普教育中的运用(2)

　　对此，笔者的感触是，随着移动互联网和新一代信息技术的快速深入发展，全民上网成为大势所趋。众多基于互联网的新型科普方式层出不穷，新闻应用、微信、微博等资讯类媒体成为用户了解科学热点事件的主要渠道。因此，科学传播的内容更容易在社交媒体上形成二次传播。比起明星八卦，科普是一种正能量，对转发者本人的形象也是一种加分。而这样的传播效应，正是互联网+科普的机会。

　　科技发展的最终目的是惠及民生。这种普惠不仅仅是用上科技发展的成果，还应该有对科技发展成果理解的内容，这就要求新闻工作者在新闻报道中相应地开展科学普及工作。相信“旧时王谢堂前燕”定会“飞入寻常百姓家”。这也是科技新闻工作者的责任。

　　作者：宋茜

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说经典论文论科技新闻在中小学科普教育中的运用(2)在线全文阅读。