高职艺术类院校学生体质健康现存问题及对策研究(2)

　　三、体质健康测试中存在问题的对策分析 
　　（一）采用多种途径引导方式，改变体育锻炼态度 
　　即积极引导学生参与体育锻炼，改变认知观念。学校可通过增开各专业大一学生的体育课，开设大二、大三体育选修课程，进行体育理论课讲座，组织课外体育活动等多种途径，积极引导学生热爱体育锻炼，使学生切身感受到体育锻炼的作用，提高学生对健康重要性的认识，转变体质健康测试态度。同时，学校可以成立体育社团组织，负责学生的课外体育活动。体育社团组织应在体育教师的带领下，设立体育各个项目的兴趣爱好小组。此外，体育教师应带动学生干部，以会员参与的方式，组织各种培训指导和比赛，真正为学生服务，激发他们体育锻炼的热情。 
　　（二）学校领导干预，制定奖励办法 
　　对于艺术类院校来说，学校领导的支持与干预程度对体质健康测试工作有很大的影响作用。因为艺术类学生偏好自己的专业，各系领导也非常重视本专业的专业成绩。如果学校将各系学生体质健康状况纳入各系年度考核评价指标中，制定相应的奖励与惩罚办法，这样各系领导就会高度重视此项工作。通过学校领导层面的支持与干预，学生体质健康测试工作就能很好地完成，同时也会增加学生参与体育锻炼的次数。长此以往，学生的体质健康状况就能得到改善。 
　　（三）建立体质健康测试的管理机构 
　　为营造良好的测试环境，成立专门的体质健康测试管理部门。这个部门的成立除了制定相关的体质测试方面的规定文件外，还能督查各系体质健康测试工作的完成情况。这个部门可以设立体质健康测试工作组、数据上报与督查工作组和宣传组，各组分工明确，各尽其责，共同完成学校的体质健康测试任务。体质健康测试工作组要按照《国家学生体质健康标准》严格测试，保证数据的准确真实性；数据上报督查组要在规定的时间内完成数据上报，并监督各系组织学生测试；宣传组要开展体质健康测试相关的专题讲座，利用校园广播、新闻报纸和网络等多种方式进行宣传。成立体质健康测试的管理机构是必要的，既减轻了体育教师的工作量，又圆满地完成了体质健康测试工作。 
　　（四）增加资金投入，完善基础设施   [本文由WWw. dYlW.nEt提供，第 一论文网专业代写教学论文，欢迎光临dYLW.neT]
　　为了体质健康测试数据的准确性和可靠性，必须保证体育基础设施的齐全和科学的仪器设备。如体育场地的大小、体育器材要满足800米、1000米、50米测试项目的场地要求。先进的肺活量仪器、坐位体前屈仪器、身高体重测试仪器不仅能保证数据测试准确，也能减少测试人员的工作量。这些都需要大量资金的投入。所以，学校要加大资金支持力度，购买一些先进的测试仪器和体育器材。 
　　综上所述，体质健康测试是一项长期的工作，需要国家政府部门及各类学校共同配合完成此项工作。这样才能持续完成《国家学生体质健康标准》，使学生的体质健康状况得到明显的提高。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说经典论文高职艺术类院校学生体质健康现存问题及对策研究(2)在线全文阅读。