第一篇：10.羚羊木雕教案 10《羚羊木雕》教案 黄陂区长轩岭中学：罗亮 教学目标 1、抓住人物语言、神态、动作，品味人物性格。 2、在整体感悟课文内容的基础上，体会浓浓亲情，珍视真诚无私的友情。 3、透过家庭矛盾冲突的生活表象、深刻领会文中蕴涵的待人处世的道理...
2020-06-06第一篇：《背影》教案 背 影 教材分析： 本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通人、弱者）的同情和关爱。学生可以从阅读中感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶美的情操。 朱自清的《...
2020-06-06第一篇：《美丽的小兴安岭》教案 美丽的小兴安岭 【教学目标】 （一）知识与能力 1、会认10个生字,会写14个生字，正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡...
2020-06-06第一篇：花钟教案 《花钟》教案 [设计理念] 《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据，构建信息环境下“主体参与”教学模式。设计以学生原有知识经验为基础，利用虚拟网络，...
2020-06-06第一篇：3 草虫的村落 教案 3 草虫的村落 一、知识与能力目标 1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。 2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 二、方法与过程目标 体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。 三、情感态度...
2020-06-06第一篇：舞蹈教案 一、教学目的 为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，少儿自身素质和艺术潜力的挖掘，在教学中我采用“融合式教学”把教学中趣味的，规格的，专业的，融合在一起，初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了会就会感到厌烦，针对这一问题...
2020-06-06第一篇：苏教版二年级语文上册练习4教案 苏教版二年级语文上册练习4教案 教学过程: 一、开门见山，揭题导入。 小朋友们，今天我们学习《练习4》中的第一部分内容《学用字词句》，这可是我们书上后面的知识内容，我们有信心学好吗？再大声点，真是好样的，只要有信心就...
2020-06-06第一篇：苏教版四年级上册数学教案解决问题 苏教版四年级上册数学教案《解决问题的策略》 数学学科具有数学性、地域性、开放性、实践性等特点。精品学习网编辑了苏教版四年级上册数学教案《解决问题的策略》，希望能为建设数学有效课堂提供有效借鉴。 一、谈话引入 师...
2020-06-06第一篇：范进中举教案 关于情节结构 课文围绕主要人物扣住中心事件，按时间顺序组织材料，对比描写范进中举前后不同的境遇，可分为两部分： 第一部分（第１—２段）写范进中举前的家庭生活和卑微社会地位及不顾一切参加乡试的情况。 第一层（第１段）范进进学回家，胡...
2020-06-06第一篇：蜀道难教案 《蜀道难》教案 深圳高级中学张从德 一、教学目标 1、学习根据中心句梳理思路的方法，感受蜀道雄奇险峻的特征，理解诗歌的意境和主旨。 2、鉴赏诗歌描写蜀道的多种手法，品味李白诗歌雄奇瑰丽的浪漫主义风格。 3、熟读成诵，陶冶情操。 二、过程与...
2020-06-06第一篇：装在套子里的人教案 《装在套子里的人》教学案例 山东省临沂三中孟黎 【设计说明】 根据新课标理念，坚持在读中学的原则，按照“自读－→解读－→品读－→悟读”的环节，逐层推进，重心放在品读和悟读上，通过感知文本，把握人物形象，理解个性化语言及对人物...
2020-06-06第一篇：关于春的作文：麓湖 关于春的作文：麓湖 四（3）班，麦紫丹 春天来了，在一个风和日丽的星期六下午，爸爸妈妈带着我一起来到白云山脚下的麓湖公园，那里真是一个风景如画的地方。 我们走在山间小路上，路边密密的、高大的桉树就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏...
2020-06-06第一篇：观潮教案 观潮 周密 【教学目标】 1、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想 情感。 2、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。 3、研读体会本文精练生动的语言。 【教学重点 】 1、理解、积累并运用课文中描写潮水的句子 。 2、...
2020-06-06第一篇：跨越百年的美丽教案 18 跨越百年的美丽 （第一课时） 教学目标 1、读通课文，理解“美丽”的深层含义 2、理解课文内容，体会体会文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 3、把握体会含义深刻的句子的表达方式，体会文章的语言美。 教学重难点：...
2020-06-06第一篇：走遍天下书为侣教案 3.走遍天下书为侣（第一课时） 教学目标： ⒈认识4个生字，会正确读”伴侣、娱乐”等词语。 ⒉能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法。逐步培养学生“以书为侣”的阅读习惯...
2020-06-06第一篇：陈太丘与友期教案 《陈太丘与友期》教案 贵阳市白云一中李秀华 学生分析：这篇文言文浅显易懂，学生阅读起来不会感到很大困难。初一的学生毕竟才接触文言文，培养他们学习文言文的积极性、思考质疑的习惯非常重要。 学习方式：自主、合作、探究的学习方式。 学...
2020-06-06第一篇：蹲踞式起跑教案 蹲踞式起跑教案 一、指导思想： 本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成...
2020-06-06第一篇：陋室铭 《陋室铭》测试题二、五六 2014、12 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草12.“何陋之有”是一句 色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白...
2020-06-06第一篇：陈情表教案 陈情表教学案 学习目标： 1，在通读文意，解决基础知识的基础上，把握文章情感内核，能够从文本中分析情感，用声音表现情感。 2，在分析情感的基础上，分析作者抒情的艺术，情与理的完美融合，能够赏析一篇优秀奏章的现实效力 学习重点：品读鉴赏，...
2020-06-06第一篇：雨霖铃教案及教学反思 比较鉴赏,感受意象 ——《雨霖铃》教学案例与教学后记 设计思想： 随着教改向纵深发展，学校的课堂教学及教研活动正进行着重大变革。为切实提高教学活动质量，我校语文科组提出了基础年级语文教学要注重“兴趣的激发和知识的整理”。围绕...
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