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班主任工作计划(2)

来源:网络收集 时间:2010-06-15 下载这篇文档 手机版
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学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环境,保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然。

(2)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(3)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和晚扫。

(4)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。眼保健操工作要进一步做到正确到位。

(三)深入开展爱国主义教育。

1、升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强教育。

3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师领师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。

(三)德育工作的渗透工作

坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作,控制“案”发率。认真做好心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室,加强咨询、指导、纠正工作。

(四)家访工作

加强对学生的家访工作,尽可能多取得家长的支持与理解,共同教育学生。家访事由不仅是坏事,喜事也要让家长与学生一起分享。学生无故缺席,要及时家访或与监护人联系,并作好家访记录。学生入校后不得随意离校,如确要回去,必须经班主任及学校职能部门同意,开离校卡方可离校。

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