2、沉着冷静,机智应对。从以往面试试题来看,面试专家极有可能提出一两个考生不了解、不懂得甚至有评论者所说的神题。遇到此种情况,考生一定要沉着冷静,因为每一位考生都可能遇到;要把心思集中在解决问题上,也许灵感就会出现,问题迎刃而解。切不可紧张得面红耳赤、唉声叹气、抓耳挠腮、捶胸顿足。必须明白,面试专家可以轻松地提出一个让考生毫无头绪的问题,关键是同样处在这种情况下,考生能方寸不乱、有与众不同的表现,而不一定非想出个完满答案不可。比如,考生可以坦言不会;询问可否更换一道题目;从外围入手,谈论相关话题;扣住一个角度,做到重点突出等。2013年上海交大面试试题:为什么动物的头是圆形的?考生可以如此回答:这是动物长期进化的结果,是生存需要、自我保护需要,也是审美需要。
3、明辨是非,立论鲜明。近几年面试试题紧扣时政新闻、社会热点来考查学生是否具备明辨是非的能力、敢于担当的意识、平和理性的品质、在逆境中永不放弃的精神。对此类问题,考生要明确做出回答,切不可模棱两可或刻意求新而失去原则、立场。例如2014年北大面试题:作家滕文冀说面对历史,诚实是最适合的态度、面对历史,跪着的德国人比站着的日本人高大。对此,你有何看法?考生对此类试题没有任何犹豫的理由,必须给出非常肯定的回答,所要思考的只是怎样回答更深刻。同样,面对2014年清华大学面试试题如何看待老人摔倒无人搀扶这种现象时,考生也应旗帜鲜明地批判那种明哲保身的人。
4、思维至上,重点考查。著名心理学家林崇德认为,思维是智力的核心成分。发展和培养思维品质是发展智力和培养能力的主要途径。以招收具有学科特长和创新潜质学生为主要目的的自主招生自然最看重学生的思维品质。思维品质主要包括深刻性、灵活性(发散性)、创造性、批判性和敏捷性五个方面。五个方面构成整体,相互联系,密不可分,只是在解决某个具体问题时,某一种或几种思维品质起主导作用。考生在回答问题时就要思考试题主要考查思维品质的哪个方面。2014年北大面试试题你认为警察多一点儿好,还是少一点儿好,就是主要考查学生思维的创造性品质。不具备这种思维品质的学生就极有可能掉入面试专家设制的非此即彼的陷阱。2014年清华面试试题你如何看待有人提出的把探月工程经费应用到民生工程上的观点,就明显考查了学生思维的深刻性品质。2013年西安交大面试试题如何区分两个外形体积一样的铜球、铝球,就主要考查了学生的思维的灵活性品质。学科功底扎实、思维发散的学生一口气就能够给出多个正确答案(颜色区分、手掂重量区分、敲击声音区分、用手触摸区分等)。
5、条理清晰,语言简洁。在经过短暂缜密思考后,考生就可以回答问题了。此时有两点需要特别注意。一是条理清晰。先主后次,要点清晰明确,可以借助首先其次或第一第二等类的提示语,也可巧用手指提示。二是语言简洁。回答问题声音清脆响亮,语言准确简洁,不要带有较多的口头语或多次重复。
6、坦诚谦逊,拿捏得当。各类新闻每天海量出现在媒体上,科技日新月异,特别是由于年龄、阅历、知识结构的限制,考生在面试过程中极有可能遇到超出自身能力的试题,如果在思考之后无从下手,就要诚实回答不会,不可不懂装懂或狡辩。实事求是谈及自身优缺点,既不要一味炫耀、自吹自擂或耍贫嘴(如我的缺点就是优点太多,我的优点是认真,缺点是太认真),也不要害怕说出自己的短板、不足。考生要明白一点,世上没有完美的人,正视缺点恰恰是成熟的表现。要避免谈及那些在社会上虽有争议但明显不符合社会主义核心价值观的人和事。由衷地尊敬面试专家,听从安排。
7、张驰有度,把握机会。不少大学在考查学生的综合素质时往往会有一个环节无领导小组讨论。它主要考查学生的思维分析能力、口头表达能力、把握机会的能力、协调沟通的能力和团队精神。在此过程中,考生要注意以下几点:利用纸笔记录重要信息;选择适当时机发言;学会倾听,巧用他人观点;注意发言技巧,既不垄断发言,能设身处地站在对方立场考虑问题,也不强词夺理、以势压人;抓住核心,条理清晰,言简意赅。
【自主招生面试加分亮点】
如何让考官关注你
每一对考官与学生的过招时间很短,如何在短时间内保证判断准确?考官们说会尽可能地从各个方面挖掘这个学生的潜力。可能这些时间里只问一题,也可能有十几题,总之会根据考生的回答,进行进一步的探询,考生如果答不上一个问题,我会换几个角度继续问,一直判断他真的不知道,才改问其他问题。
此外,每个考生都要经过每位考官的考察,最终将大家意见综合在一起,有过几年面试经历的一位考官表示,多数考生最终的评价一致性都非常高。
紧张的面试中如何减压
面试前考官们在言谈、表情等方面都特别做了排练,甚至在说话的语气上,都会有意的进行调整。
语气尽可能地温和,一位专家举例说,一些学生在问题回答不上来时,会特别紧张,我会告诉他们:不要紧,慢慢来,你刚才回答的已经很不错了,你试着从另外的角度再想想看,一般这个时候,学生心情都能很快地平静下来。
考官偏爱怎样的考生
考官都表示,对于学术上存在发明创造潜质,以及将来可能成为领袖人才的学生,都特别喜欢。这种考生往往逻辑特别清楚,思维也很有创造力,交流时也十分有自信。同时,性格积极向上,富有社会责任感的学生,也深为考官所喜爱。
一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子,这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历,能让人眼前一亮,但是我在面试中很少能遇到这样的学生。
关注时事热点
评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。从实际情况看,大多数高三学生平时关注这方面的内容并不多,因此考前一定要补强短板。
首先是最基础的知道,要了解过去一年发生过哪些大事,社会上有过哪些争论和风潮;其次,要对热点问题略有自己的思考和总结:今年的问题和去年的哪些问题可以相互对照?它们是否可以归入一些母题,比如诉求与回应、改革与利益、规格与治理、市场与道德、话语与责任、权利与信任等。另外,对于一些争议性话题,需注意:你的观点是什么?为什么会有这样的争论?争论的焦点是什么?
【自主招生面试注意事项】
考官:拒绝人情关系
参加面试的老师五人一组,分别来自理科、工科、人文科学、社会科学、思想政治工作等五个领域,旨在考察学生全方位的素质。每个学生都要分别接受五位老师的面试,而一位老师一天平均要面试一组二十位学生,并在其中挑选出五位优胜者。
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