第三、人生价值观在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动。对人生价值的看法，在整个人生观体系中具有重要地位，为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。不同的人生价值观影响和制约着人们进行不同的人生目的和人生态度的选择。当代大学生只有正确地理解人生价值的内涵，明是非、辨善恶、知荣辱，坚持走与人民群众相结合的道路，才能在实践中最大限度地创造人生的价值，成就人生的辉煌，为社会和国家作出应有贡献。
二、人生价值的标准与评价
1 、以对社会贡献为标准
2 、人生价值评价的根本尺度和基本尺度
3 、掌握恰当的评价方法
要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：
第一、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
第二、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
第三、坚持完善自身与贡献社会相统一。
第四、坚持动机和效果相统一。
三、人生价值实现的条件
1 、社会条件
第一、要从社会客观条件出发，正确把握社会发展所提供的条件。
第二、要与社会发展规律相符合。
第三、要与具有客观真理性的主导价值目标相一致。
2 、个人条件
第一，从个体自身条件出发，要正确客观地认识自己。
第二，通过学习、锻炼等方式和途径，努力提高自身的综合素质和能力。
第三，立足现实、岗位，尽职尽责，发奋努力。
第四，始终保持自强不息的精神状态。
四、在实践中创造有价值的人生
1 、社会实践对实现人生价值的重要意义
2 、创造有价值人生走必由之路
第一、走与人民群众相结合的道路。
第二、走与社会实践相结合的道路。
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