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政研室先进性教育活动整改方案(2)

来源:网络收集 时间:2010-06-18 下载这篇文档 手机版
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整改措施:1、对关系全市改革、发展、稳定的重大问题和社会关注的热点难点问题,有针对性的进行调研。
2、想在领导之前,超前提出工作预案,尽量把问题研究透彻,把建议提的准确,把工作做的细致。对市委作出的重大决策和重要的工作部署,建立跟踪调查制度,将问题及时准确的反馈给领导,以利于领导指导工作。
3、通过调查研究,积极扩大信息来源,按照准确快捷高效的要求,从多角度、多层次提供高质量、有价值的调研报告,把各方面的情况及时的反映上来,为领导决策提供真实可靠的第一手资料。
4、在过去深入基层以座谈会、汇报会、督促检查、典型调查、抽样调查、问卷调查等行之有效调查研究的基础上,充分发挥计算机网络化功能开展调研,以上网查询、下载信息、电子邮件传输等手段开展快捷有效的调查研究。
5、努力提高各县市区政研室的积极性,定期给他们安排调研课题、分解调研任务,充分发挥政研系统的整体合力。
6、加强与相关部门的配合协调,组成联合调研组,就城乡经济建设和社会发展等方面的问题进行专项调查。
7、办好《酒泉发展》杂志。充分发挥这一刊物在宣传党的政策、研究发展战略、交流内外信息、树立酒泉形象、指导基层工作中的作用。
责任领导:孙述刚
实施科室:城市科、农村科
时限要求:2005年12月
三、规章制度建设方面
主要问题:集体学习的效果不太理想,干部管理缺乏激励机制,年青干部业务能力提高较慢,科室之间沟通协调不够、工作合力不强,还没有完全形成按制度办事、靠制度管人、用制度激励人的良好机制。
整改措施:要完善和创新各项制度建设,在原有学习交流、组织生活、民主评议、廉政建设等制度的基础上,进一步建立和完善以下制度。
1、完善集中学习教育制度。按照建设学习型机关的要求,进一步提高集中学习教育的计划性、实效性。要保证学习时间,每个月集中学习教育不少于2次;要抓好学习重点,围绕大政方针、市委中心工作和室内重要任务提前拟定学习专题;要丰富学习形式,除采取专题辅导、集体讨论、交流发言等形式以外,也要组织干部深入基层和企业、农村生产一线结合实践进行学习;要注重学习效果,加强学习检查,督促干部既要加强政治理论方面的学习,用与时俱进的马克思主义科学理论武装头脑,提高理论解读能力和用理论指导工作的能力,又要加强对业务知识和历史、法律、现代科技、市场经济等方面知识的学习,达到一专多能、广闻博见,不断提高业务工作技能。
2、完善干部管理制度。引入干部进步激励机制,充分调动全体干部争先、创优的积极性。主要是要采用目标激励法,把全室工作进行层层分解,结合岗位职责和干部实际,为每一位干部创设合理可行的发展目标,比如学习任务目标、工作任务目标、项目建设目标、招商引资目标等,对目标激励中的优胜者,要给予精神奖励和物质奖励,并作为干部考核和使用的重要依据。
3、建立材料交流和讲评制度。把原有的材料汇报交流学习形式进一步规范化、制度化,形成从讨论思路、确定提纲、拿出初稿、二次讨论提出修改意见、领导点评,到最后审核定稿的程序化机制,使每一篇材料都集思广益成为精品,成为全体干部相互交流提高业务能力的“实验田”。一般性的材料由科室自行组织讨论思路、确定提纲、拿出初稿后,进行集体汇报交流提出修改意见;重要材料由把关领导召集讨论、确定提纲,责任人按规定时限完成初稿,再由集体讨论、领导点评形成修改意见,责任人进行二次修改,最后由把关领导审核定稿。
4、完善责任落实制度。既要防止党员干部不履行义务,又要促使全体党员完全履行好应尽义务。要结合党员的不同岗位、职务,把党章规定的党员义务加以细化,分解到每一位党员,特别纪律责任、岗位责任、作风责任、廉政责任等,使每位党员对自己肩负的责任明白无误;要通过指导、帮助、检查使党员始终处于制度的监督和约束之下,督促责任落实,对责任落实情况加强评比,严肃奖惩,树立制度权威。

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