2、搞好学习培训。组织党员干部认真学习马克思主义中国化的最新理论成果，学习毛泽东、邓小平、江泽民关于作风建设的重要论述;深入学习胡锦涛同志在 中纪委七次全会上的重要讲话，学习徐光春同志在省纪委二次全会、王文超同志在市纪委二次全会上的讲话，学习市教育局党委主题教育活动领导小组办公室印发的 学习资料。根据实际情况，制定详细的学习计划，提出明确要求。党员个人自学不少于 40 学时，集中学习不少于 3 天。 学习采取读原著、专题讲座、请专家学者作报告、专题辅导、中心组学习、组织先进事迹报告会等多种形式，增强学习的针对性和实效性，确保学习效果。 要严格学习制度，坚持自学与集中学习相结合，做到个人学习有笔记，单位集中学习有记录和考勤。
3、开展专题讨论。组织党员干部围绕“转变干部作风，促进教育发展”、“讲正气、树新风”等专题，结合工作实际，深入开展讨论，撰写心得体会，班子成员要于 4 月 9 日将心得体会上报市教育局主题教育活动领导小组办公室。
4、小结转段。学习动员阶段结束时，向市教育局主题教育活动领导小组办公室提出转段申请，经同意后召开转段会议进行小结和转段动员。
(二)查摆问题阶段时间安排:
4 月 11 日至 4 月 30 日。
主要任务:广泛征求意见，查摆剖析问题，开展民主评议，使党员干部找准作风方面存在的突出问题以及产生问题的根源，认清问题的严重性和危害性，切实吸取教训。
重点抓好五个环节:
1、广泛征求意见。采取设置意见箱和电子信箱、发放征求意见表、召开座谈会、问卷调查、开展谈心活动、开通热线电话等多种形式，向教育行政主管部门、 党内外群众代表等征求对学校党组织和党员干部的意见和建议。党组织要将征求到的意见，如实向党员本人进行反馈，对涉及人身攻击、人格侮辱和与事实明显不符 的内容不予反馈。
2、查摆存在的作风问题。在搞好学习、提高认识的基础上，认真对照党章、“八个坚持、八个反对”及中央倡导的八个方面的良好风气，紧密联系思想、工作 实际，认真查找领导班子和党员干部在理想信念、宗旨意识、道德修养等方面存在的问题 ，检查“两个务必”思想树的牢不牢、干事创业的锐气足不足、廉洁自律和民主集中制执行好不好、班子凝聚力和战斗力强不强等问题，认真分析原因，研究改进措 施，形成共识。
3、撰写个人作风分析材料。全体党员干部要联系近两年来个人思想工作情况，认真查找在作风方面存在的突出问题，写出个人作风分析材料。作风分析材料包 括存在问题、具体表现、原因分析、今后努力方向等。要真正触动思想，触及灵魂，做到不文过饰非，不护短遮丑，不脱离实际，不走过场。党员领导干部分析材料 不少于 4 千字，其他党员不少于 3 千字。班子成员要于4月28日将个人作风分析材料上报市教育局主题教育活动领导小组办公室。
4、召开专题组织生活会。每个党员都要按照准备好的个人作风分析材料，逐个进行对照检查，就作风问题开展批评与自我批评，保证会议质量。同时，要在班 子成员之间、领导与同志之间、同志与同志之间广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，把党员干部作风方面存在的突出问题找准、抓住、分析透，为整改提高工作打 下坚实基础。
5、小结转段。查摆问题阶段结束时，向市教育局主题教育活动领导小组办公室提出转段申请，经同意后召开转段会议进行小结和转段动员。
(三)整改提高阶段
时间安排:5 月 1 日至 5 月 20 日。
主要任务:制定整改方案，落实整改措施，公布整改情况，切实解决党员干部作风方面存在的突出问题，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使人民群众切身感受到主题教育活动的实际效果。
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