校长述职报告(2)

三、积极推动新课改，努力倡导教育革新，用新观念、新理念去加强师资队伍建设，塑造一支作风正、业务精、敬业精神强的教职工队伍。
青少年思想道德的发展现状和教育形势面临的严峻挑战，使我深深地认识到，教育不革新，将会愈来愈走向极端化，教育思想和教育方法，不转变、不改变，将使教育陷入极度尴尬的局面。为此，我们积极大胆地推动新课程改革，在成立新课改领导小组的基础上，首先实行一月一期的新课改信息报，及时宣传反映新课改中有关教师、学生等诸方面的新理念和新做法，让广大教职工逐步去认识它，认同它，对教职工思想认识的转变起到了潜移默化的作用。另外，本人还经常深入到中小学教师的课堂中去，与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点。在课堂调研的过程中，不仅对我自身业务能力有了极大的提高，而且使我更加深刻的认识到了课堂改革的重大意义，使我更加坚定了教育革新的信心和勇气，认识到了要用新的思想去武装我们的教师队伍的紧迫性和使命感。三是在逐步深入学习新课改理论和认真实践新课改的基础上，我们又起草制定了《新课改理念下教师、学生的评价》、《新课改学生学业成绩的评价》、《新课改教师课堂教学的评价》、《学生思想品德评价》《学生成长记载》等相关新课改教育教学常规管理制度，对新时期教师如何教、学生如何学的问题，给了广大教师一个比较明确的工作方向和行动指南，把新课改的推动纳入到了一个正规的、合理的发展轨道。四是继承创新。在新课改推动的同时，为了明确各级组织的工作责任和任务，使本学年的工作能够顺利圆满的完成，在新一轮教职工聘任工作完成后，学校又与各级组织层层签订目标责任书，将职业道德的遵守、安全问题、质量的完成情况纳入教师工作考核，凡出现以上问题的实行一票否决制，使大家明确了责任，增强了责任意识。五是深化教职工考核制度。在新的教育理念下，我坚持实行教师的 定性与定量的考核办法，改变过去一张卷子、一套试题给教师定终身的一刀切做法，在对教师的考核上，走多元化道路，增加透明度，实行“ 阳光 ”操作，以“学校领导评价教师”，“教师评价学校领导”，“教师评价教师”，“学生评价教师”等多种方式结合，按一定的程序，全员参与考核，规范操作，减少了隔阂，消除了误会，增强了同志之间的信任，从而整合了教师队伍工作中软、懒、散和事不关已的不良习气和作风。使广大教职工内心有了压力，工作有了责任感，增强了教师工作的自觉性和积极性。教师队伍的成长和壮大逐步走上了良性发展的轨道。

四、加强领导班子建设，努力开创新的工作局面。
一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。本学期，我坚持走群众路线，以民主集中制为原则，通过民主推荐和选举，首先重新建立和健全了学区和中学领导机构，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，实行了以年级组办公，以年级组为主的管理方式，使每个领导都明确了自已的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。第二、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。第三，在班子组织建设上，本人特别强调每个班子成员要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。因为，现在社会的发展日新月异，人民群众的生活创造丰富多彩，不学习势必就会落队，不学习，势必就会落后，不学习就难以胜任自己肩负的重大责任。古人说的好：“学者非必为仕，仕者必如学”。领导班子不学习，就做不好领导工作，就没有做领导的资格。我是这样说的，也是这样做的，对于上级和学校安排的学习任务，我首先积极主动的进行学习，融会贯通，然后才对教职工宣讲。在我进行课堂调研的基础上，我积极参加中小学的各类公开课，以带动全体教师相互学习，相互促进，相互提高，形成科研兴校的学术氛围。同时，我还极力支持选派学区一部分有经验的骨干教师外出参加观摩、学习活动。九月份，学区小学和幼儿园教师二十余人参加了酒泉市教育局组织的课程教学改革交流会，十月份，派中小学担任新课改的教师去酒泉一中、酒泉东关一校学习观摩新课程的课堂授课方式，使担任新课改的教师树起了做好新课改的信心，为大家创造性的开展工作提供了条件。这些对教学工作最实际、最有效的做法，为整个领导班子成员树立了榜样，带了好头，从而使班子团结一心，齐心协力，增强了班子的战斗力。第四，充分发挥了学区党支部的战斗堡垒作用。对于学区的整体工作思路，学校发展前景规划、学校教育思想等重大问题，我能积极主动地与支部书记交换意见，相互沟通，相互切磋，以期寻得最科学、最合理、最有效的方法和途径。一学期以来，学校党政领导紧密配合，相互支持，相互帮助，一切为了学校的发展，共商大事，共谋大计，极大地推动了学区各项工作的健康发展。共事以来，我们在一起干出了感情，干出了风格，为领导集体团结奋斗的精神做出了很好的表率。第五、重视学校群团组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建议，及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体正在形成。

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