3、注重过程教学,但资料收集不够规范、完整,为吸取经验教训,要整理好各种档案,以有据可查,有据可证。
4、要多组织学生参加各级各类比赛,以赛来促学,以学来赛出成果。
书法教学在高中阶段,如同一把双刃剑,我们必须将刀刃用在高考这个面上,以书法教育来协助学科质量的提升,获取教育质量的全面丰收。
今年的高考已经结束,书法班的很多同学的成绩都已经公布,考的非常理想,很多同学都考上了自己的理想中的大学,我们祝贺他们!在接下来的教学中,我们会做的更好,这也是我们一直以来奋斗的目标!
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