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新形势下开展群众性的思想互助活动应着重把握的几个问题(2)

来源:网络收集 时间:2010-06-17 下载这篇文档 手机版
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    二、既要挖掘潜力,又要放眼社会、拓宽渠道,充分发挥群众性思想互助活动的资源优势

    除了传统的“一帮一、一对一”,谈心交流,典型引路外,时代又赋予了群众性思想互助活动新的内涵和空间。既有同事之间的互助,又有与亲人、朋友之间的互助;既有单位内部的互助,也有单位与单位的互助。不仅在方式方法上有了新的不同,在活动的深度广度上也有了进一步的拓展。

    (一)充分发挥思想骨干的作用

应在三个方面下功夫:一是要精。要本着宁缺勿滥的原则,把热爱思想工作、乐于奉献、以身作则好、群众威信高的群众选入思想骨干队伍,使之成为领导机关了解掌握群众的桥梁和纽带;二是要帮。要教思想、教方法,着力提高他们的“四种能力”(即政治鉴别、依法行政、调查研究、创新学习),搞好传帮带,不断提高他们的思想水平和认识水平;三是要奖。对积极开展工作、成效明显的骨干,要充分肯定,并在立功、受奖、进修、提升等时机优先考虑。

(二)、充分发挥各类典型代表的作用

积极宣扬受到上级命名表彰的突出典型固然十分重要和必要,但利用那些成绩相对突出的行业标兵和代表,采取“现身说法”的方式,同样不可或缺,两者的完美结合能够发挥出“1+1>2”的效果。我们要针对部分群众事业心、责任心不强,素质不高、履职不好的问题,围绕帮助群众牢固树立正确的得失观、比较观、利益观和成才观。通过把不同类型的群众代表召集起来,比如,不计个人得失为单位建设做出突出贡献的,曾经遭受挫折又重新成长起来的,等等。通过他们“现身说法”,把自己的生活经历、切身感悟和实践经验告诉大家,使大家普遍感到可听、可信、可学,从而才能收到较好的效果。

(三)、充分发挥亲朋好友的作用

群众遇到困难、产生矛盾通常总是首先向自己亲近的人吐露,渴望从他们那里得到理解和疏导。有时候,领导的说服教育、谈心开导,群众会觉得“良药苦口”、“忠言逆耳”,但亲人、朋友的一个电话、一封信,他就可能牢记在心。

   (四)、充分发挥社会资源的作用

社会环境对单位的影响是十分明显的,在开展群众性思想互助活动中,如何充分利用其有利的一面,是值得深入研究的问题。实践中,有两点要注意把握。其一,要有针对性地选择资源。依据群众的思想实际来作选择,什么思想问题集中,就相应选择有代表性的资源。其二,要着眼有利于深化互助活动的效果选资源。注意挖掘所选资源的深层教育效果,不仅仅满足于表面化的运用。总之,要把能不能解决问题、能不能产生共鸣、能不能触发感悟作为选择资源的一个基本标准。

    三、既要紧贴实际、搞好结合,又要立足长远、完善机制,努力推进群众性思想互助活动的不断发展

(一)、要在围绕中心、搞好渗透上下功夫

开展群众性思想互助活动,其目的是在确保群众思想稳定的同时,最终为中心工作的圆满完成和思想教育质量的不断提高提供动力和服务。因此,必须把群众性思想互助活动贯穿渗透到税收工作的全过程,使之成为鼓舞士气、相互激励的有效手段。

(二)、要在紧贴实际、注重结合上做文章

一方面,要注意把群众性思想互助活动与解决群众关注的现实问题结合起来。对互助活动中涉及到群众切身利益的问题,如子女升转入学难、就医看病难、家庭困难突出、工作生活条件相对艰苦等问题,想方设法地为他们解决,排忧解难,从而增强思想互助的说服力。同时,注重发挥群众的主观能动性,鼓励他们在工作中、生活上相互关心、相互帮助,努力把思想互助活动向工作互帮、难题互解延伸。另一方面,群众认知水平的高低,也是直接影响群众性思想互助活动能否深入持久开展下去的一个重要因素。

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